АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

V. Основные этапы занятия

Прочитайте:
  1. I. Подготовительные этапы
  2. I.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
  3. II. Основная часть занятия
  4. II. Основная часть занятия
  5. II. Основная часть занятия
  6. II. Основная часть занятия
  7. II. Основная часть занятия
  8. II. Основная часть занятия
  9. II. Основная часть занятия
  10. II. Основная часть занятия

А. Подготовительный - научно - методическое обоснование темы, контроль базовых и основных знаний по теме занятия путем опроса по контрольным вопросам.

Б. Основной - самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя в отделении патологии беременности, родильном зале, в операционной. Студенты собирают анамнез у беременных, оценивают наличие факторов риска акушерского травматизма, прогнозируют риск акушерского травматизма, составляют план ведения родов при наличии факторов риска акушерского травматизма. При возможности демонстрации родов студенты оценивать состояние промежности в 2 периоде, дают рекомендации по профилактике разрывов промежности. На фантоме демонстрируют ушивание разрывов промежности, выполняют перинеотомию, эпизиотомию. При отсутствии беременных с рубцом на матке проводится анализ истории родов, студенты составляют план обследования при наличии рубца на матке, анализируют предоставленную информацию о состоянии рубца. Проводится анализ истории родов с угрозой разрыва матки, или завершенным разрывом. При наличии травмированных новорожденных проводится их осмотр.

В. Заключительный - контроль окончательного уровня знаний с помощью ситуационных задач, оценка знаний, итоги, задание на дом.

 


Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 714 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)