АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Медико-педагогические рекомендации по половому воспитанию подростков

Половое воспитание подростков должно учитывать, что подростки – это не объект полового воспитания, а довоспитывания (а возможно, перевоспитывания). Задача трудная, если были пробелы в половом воспитании на предыдущих этапах. Но в условиях всеобщего среднего образования, когда подростки находятся в организованных школьных коллективах, решение этой задачи возможно. Выполнениие этой задачи каждым воспитателем – это выполнение долга перед подрастающим поколением и обществом.

Работа врача, фельдшера сегодня имеет свои принципиальные особенности.

Стиль общения с подростками – доброжелательная, спокойная и тактичная беседа с юношей или девушкой без морализирования по поводу обращения. Такой стиль создаёт возможности для подростков обращаться за такой беседой по собственной инициативе. Это должен быть диалог личностей, а не манипуляции врача, фельдшера с подростком и семёй.

Параллельная работа с семьёй: тактичная и психологически тонкая.

Ø Для одних родителей запрет следить за подростком имеет силу рецепта. Они смогут не следить за каждым шагом подростка, больше доверять

Ø Для других родителей полезно оживить воспоминания об их собственных проблемах в подростковом возрасте

Ø В беседах с некоторыми лучше ограничиться сообщением или доказательством

Ø Одни родители могут быть прекрасными домашними психотерапевтами благодаря консультациям

Ø Другие больше помогут подростку, когда не будут вмешиваться в ход врачебной работы

Ø Работать с родителями лучше поставив в известность подростка

Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 648 | Нарушение авторских прав