АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Блок заданий для внеаудиторной работы. А. Вопросы для самоподготовки к занятию:

Прочитайте:
  1. I. Выполнение контрольной работы
  2. II. Основные направления работы по профилактике
  3. II. Подготовительные работы Конвенции 1883 г.
  4. II. Порядок выполнения работы
  5. II. Порядок выполнения работы
  6. II. Практические работы.
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  8. III. Порядок выполнения работы.
  9. IX. Требования к содержанию помещений и организации санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима работы
  10. VI. Дальнейшие задачи и направления работы

 

А. Вопросы для самоподготовки к занятию:

1. Психотропные средства: классификация, отличительные черты каждой группы препаратов, история создания (И.П. Павлов, А. Лабори, Ж. Делей, П. Деникер, М.Д. Машковский, А.В. Вальдман).

2. Антипсихотические средства (нейролептики): химическое строение, механизмы ан­типсихотического и психоседативного действия.

3. Влияние антипсихотических средств на вегетативные функции (гипотермическое, противорвотное, гипотензивное действие, измене­ние секреции гормонов) и двигательную сферу.

4. Классификация, особенности действия и фармакокинетика нейролептиков:

а) нейролептики с преобладанием психоседативного действия:

• производные фенотиазина с аминоалкильным радикалом – хлорпромазин (аминазин), левомепромазин (тизерцин);

• производные фенотиазина с пиперидиновым радикалом – перициазин (неулептил), тиоридазин (сонапакс);

• производные бутирофенона – дроперидол;

б) нейролептики с преобладанием антипсихотического действия:

• производные фенотиазина с пиперазиновым радикалом – перфеназин (этаперазин), трифлуоперазин (трифтазин), флуфеназин (модитен, фторфеназин);

• производные бутирофенона – галоперидол;

• производные замещенного бензамида – сульпирид (эглонил);

в) атипичные антипсихотические средства:

• производные бензодиазепина – клозапин (азалептин, лепонекс), кветиапин (сероквель), оланзапин (зипрекса);

• производные фторбензизоксазола – рисперидон (рисполепт);

• производные замещенного бензамида – амисульприд (солиан).

5. Применение антипсихотических средств в психиатрии, анестезиологии, клинике внутренних болезней.

6. Побочные эффекты антипсихотических средств и методы их коррекции, противопоказания к применению.

7. Острое отравление хлорпромазином (аминазин): патогенез, симптомы, меры помощи (приложение 3).

8. Антидепрессанты: общая характеристика, спектр и механизмы пси­хотропного действия (тимоаналептическое, психостимулирующее, психоседативное).

9. Классификация, химическое строение, особенности действия, показания к применению, побочные эффекты и противопоказания к применению антидепрессантов:

а) неизбирательные ингибиторы нейронального захвата моноаминов:

• трициклические антидепрессанты – имипрамин (мелипрамин), амитриптилин (триптизол), азафен;

• тетрациклические антидепрессанты – мапротилин (людиомил), миансерин (леривон);

• антидепрессанты другого химического строения – венлафаксин (велаксин, эфевелон), дулоксетин (симбалта), милнаципран (иксел);

б) избирательные блокаторы захвата серотонина – пароксетин (паксил), сертралин (золофт), флувоксамин (феварин), флуоксетин (прозак);

в) ингибиторы МАО

• необратимые ингибиторы – ниаламид (нуредал);

• обратимые ингибиторы – метралиндол (инказан), моклобемид (аурорикс), пирлиндол (пиразидол);

г) атипичные антидепрессанты – миртазапин (ремерон), тианептин (коаксил), тразодон (триттико);

д) препараты растительного происхождения со свойствами анти­депрессантов – экстракт травы зверобоя.

10. Препараты лития: механизмы, особенности действия, применение, побочные эффекты и противопоказания к применению – лития карбонат, лития оксибутират.

11. Анксиолитики (транквилизаторы): локализация и функционирование бензодиазепиновых рецепторов; механизмы психотропного (противо-тревожное, психоседативное, активирующее) и нейровегетотропного (снотворное, противосудорожное, миорелаксирующее) действия.

12. Классификация, особенности действия, фармакокинетика, клини­ческое применение, побочные эффекты, противопоказания к при­менению анксиолитиков:

а) седативные анксиолитики

• производные бензодиазепина – хлордиазепоксид (хлозепид, элениум), диазепам (сибазон, реланиум, седуксен), феназепам, алпразолам (ксанакс);

б) дневные (анксиоселективные) анксиолитики:

• производные бензодиазепина – медазепам (мезапам, рудотель);

• модифицированный бензодиазепин – тофизопам (грандаксин);

• производные бензимидазола – афобазол.

13. Острое отравление анксиолитиками группы бензодиазепина: патогенез, симптомы, меры помощи. Хроническое злоупотребление анксиоли-тиками: механизмы зависимости, профилактика наркомании.

14. Седативные средства: механизмы действия, отличия от анксиолитиков.

15. Бромиды (натрия бромид, калия бромид): местное и резорбтивное действие, применение. Исследование бромидов в лаборатории И.П. Павлова. Бромизм: симптомы, меры помощи.

16. Особенности действия и применение растительных седативных средств – корневища с корнями валерианы, трава пустырника, корни шлемника байкальского. Комбинированные препараты – корвалол (валокордин), новопассит, персен.

 

Дополнительные вопросы для студентов педиатрического факультета

17. Особенности фармакодинамики, фармакокинетики, применение и побочные эффекты антипсихотических средств у детей:

• коррекция поведения (перициазин, тиоридазин);

• устранение гипертермии при тяжелых септических состояниях (хлорпромазин);

• комплексное лечение пилороспазма (хлорпромазин в малой дозе).

18. Использование диазепама в педиатрической практике для лечения спастичности и купирования симптоматических судорог.

19. Особенности применения нейролептиков, транквилизаторов, антидепрессантов и седативных средств у детей

 

Дополнительные вопросы для студентов стоматологического факультета

20. Применение нейролептиков, транквилизаторов, антидепрессантов и седативных средств в стоматологии.

 


Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 544 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)