АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Основные этапы развития микробиологии. Медицинская микробиология, ее предмет, методы, связь с другими науками

Прочитайте:
  1. I. Нейрогенные механизмы (нейротонический и нейропаралитический) развития ишемии.
  2. I. Основные положения Конвенции
  3. I. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ СИФИЛИСОМ
  4. I. Основные теоретические положения
  5. II. Изменения, претерпеваемые личностью по мере развития процесса
  6. II. Основные направления работы по профилактике
  7. II. Понятие развития имеет ограниченное применение для науки истории и часто служит причиной помех и препятствий
  8. III. ОСНОВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ – ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ
  9. IV. Клиника –это основные симптомы, характерные для данного заболевания
  10. V стадия полового развития

Медицинская микробиология, ее предмет, методы, связь с другими науками

Микробиология –наука о микроорганизмах, т.е. о живых существах, размеры которых меньше 0,1 мм. Микроорганизмы весьма разнообразны. К ним относятся некоторые многоклеточные организмы, простейшие, некоторые водоросли, грибы. А также бактерии и вирусы. Несмотря на небольшие размеры, микроорганизмы по весу составляют подавляющую часть биомассы Земли. Т.е. являются основой биосферы. Кроме того, микроорганизмы являются возбудителями множества заразных заболеваний человека и животных. Однако о существовании микроорганизмов человек узнал сравнительно недавно.

Методы микробиологии.

Вследствие малых размеров микроорганизмов, микробиологи обычно изучают не отдельные особи, а их большие группы (популяции или культуры микроорганизмов), состоящие из миллионов или миллиардов особей. Такие культуры получают путем выращивания в лаборатории. Если культура содержит микроорганизмы одного вида, то она называется чистой. Если культура содержит 2 и более вида, то она называется смешанной.

Важнейшей задачей микробиологии является получение чистой культуры, поэтому основу микробиологических методов составляют две процедуры:

Выделение (изоляция) определенного микроорганизма из существующих в природе популяций.

Культивирование, т.е. выращивание микроорганизмов на питательных средах или животных в лабораторных условиях с последующей идентификацией, т.е. определением вида микроорганизма.

Связь микробиологии с другими науками.

Микробиология тесно связана с клиническими дисциплинами: терапией, хирургией, инфекционными болезнями, гигеной и другими.

Все фундаментальные открытия молекулярной биологии и молекулярной генетики, биотехнологии и генной инженерии сделаны на микроорганизмах.

Микроорганизмы используются человеком в пищевой промышленности (производство хлеба, сыра, молочных продуктов, напитков), производстве лекарственных препаратов (антибиотики, витамины, гормоны, ферменты).

 

Основные этапы развития микробиологии

I. Эвристический – Гиппократ – причина болезней невидимые вещества – миазмы

II. Морфологический – Левенгук – обнаружил в микроскоп живые организмы. Ивановский – открыл вирусы.

III. Физиологический - Луи Пастер – брожение (физиология микроорганизмов), анаэробиоз, опроверг теорию самозарождения, принципы стерилизации, принципы вакцинации и способы получения вакцин. Роберт Кох – предложил окраску бактерий, определил среду агар-агар, триада Коха для доказательства специфичности заболевания микроорганзмом: -микроб только у больного, но нет у здорового; -должна быть получена чистая культура микроба; -микроб должен вызывать такое же заболевание у животных. - находит возбудителя туберкулеза «палочки Коха» и доказывает инфекционную природу данного заболевания. –открыл ГЧЗТ

Среди наиболее выдающихся исследователей можно назвать имена Ганзена (возбудитель проказы), Обермеййера (возбудитель возвратного тифа), Нейссера (возбудитель гонореи), Клебса и Леффлера (возбудитель дифтерии), Эберт и Гаффпи (возбудитель брюшного тифа), Григорьева и Шига (возбудитель дизентерии), Йерсен и Китазато (возбудитель чумы).

IV. Иммунологический – Пастер – вакцинация. Мечников – фагоцитарная теория, и в его работах было доказано, что в защитных реакциях организма большую роль играют особые в-ва сыворотки крови – антитела, выраб-е спец-ми кл-ми под влияние микробов и их ядов.

V. Молекулярно-генетический – раскрыта молекулярная структура многих бактерий, расшифровка генов бактерий и вирусов. Успехи в изучении системы гистосовместимости (HLA).

Ермольева – изучала вопросы бактериофагии, профилактики холеры, изучению новых а/б и лек-х форм пенициллина, тетрациклина, стрептомицина.

 


Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 517 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)