АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Наблюдение особенностей кровотока в сосудах разного калибра (изучение кровообращения в плавательной перепонке лапки лягушки).

Прочитайте:
  1. A) замедления скорости кровотока
  2. I. Нарушения мозгового кровообращения
  3. I. Особенности кровообращения плода
  4. II. Изменения в системе кровообращения
  5. II.УСИЛЕННОЕ НАБЛЮДЕНИЕ.
  6. III этап - наблюдение в условиях детской поликлиники.
  7. III. Выявление, регистрация, учет и статистическое наблюдение случаев СГА-инфекции
  8. VI 1.1.2. Функция кровообращения
  9. А - ламинарное движение крови в норме; турбулентный ток крови при сужении (б), расширении (в) просвета сосуда, появление преграды на пути кровотока (г)
  10. А) Первичная капиллярная сеть портальной системы гипоталамо-аденогипофизарного кровообращения,

Цель работы: Выявить зависимость линейной скорости кровотока от диаметра сосуда

Ход работы:

См. Практикум по нормальной физиологии /Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М., 1987. - С.81-82.

Зарисуйте в тетради картину сосудистого русла. Визуально оцените линейную скорость кровотока в сосудах разного калибра.

Рекомендации к выводам:

1. Дайте определение линейной скорости кровотока.

2. Назовите факторы, определяющие линейную скорость кровотока.

Дополнительный блок информации. Возрастные особенности гемодинамики

При рождении ребенка наступают существенные сдвиги в гемодинамике в связи с перестройкой кровообращения, заключающиеся в следующем:

· прекращается плацентарное кровообращение (запустевают пупочная артерия и вена);

· расправляются легкие и в полной мере начинает функционировать малый круг кровообращения;

· зарастает боталлов проток и овальное отверстие.

Перестройка кровообращения заканчивается к 8-10 месяцам жизни ребенка.

Особенностью гемодинамики новорожденного является относительно высокий уровень кровоснабжения тканей. Поскольку общее периферическое сопротивление большого круга меньше, чем у взрослого, то с точки зрения кровоснабжения тканей работа сердца новорожденного является вполне эффективной. АД у новорожденного равно 60-80/30-50 мм.рт.ст., то есть ниже, чем у взрослого.

У пожилых людей в связи со склеротическими изменениями в сосудах и повышением их тонуса АД возрастает и нормальным считается давление 130-135/75-80 мм.рт.ст.


МЕТОДЫ ОЦЕНКИ СОСТОЯНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ

1. Цель изучения темы - уметь объяснить:

1. Принципы основных методов оценки состояния сердечно-сосудистой системы: электрокардиографии, аускультации сердца и фонокардиографии, пальпаторного исследования пульса и сфигмографии, реографии, определения артериального давления.

2. Принципы оценки функционального состояния сердечно-сосудистой системы с помощью указанных методов.

Значение темы

Изучаемый материал используется в повседневной практической деятельности врача и помогает ему в функциональной оценке системы кровообращения здорового и больного человека, а также в диагностике сердечно-сосудистых заболеваний.

План занятия

1. Устный опрос по теме занятия.

2. Тестовый контроль знаний.

3. Пальпаторное исследование пульса. Анализ сфигмограммы.

4. Определение артериального давления у человека методами Рива-Роччи и Н.С.Короткова.

5. Исследование тонов сердца методом аускультации

6. Знакомство с методом фонокардиографии. Анализ ФКГ.

7. Знакомство с методом электрокардиографии. Анализ ЭКГ.

8. Знакомство с методом реографии. Анализ реограммы.

9. Анализ полиграммы.

Литература для самоподготовки

А. Основная

1. Физиология человека / Под ред. Г.И.Косицкого.- М.: Медицина, 1985.- С. 245-248, 255-257, 270-272.

2. Физиология плода и детей / Под ред. В.Д. Глебовского. - М.: Медицина, 1988.- С. 41-45.

3. Практикум по нормальной физиологии / Под ред. Н.А. Агаджаняна и А.В.Коробкова. - М.: Высшая школа, 1983. - С.60-68, 75-76, 77-81, 82-84.

4. Руководство к практическим занятиям по физиологии /Под ред. Г.И.Косицкого, В.А. Полянцева. - М.: Медицина, 1988. - С. 163-165, 172-173, 174-176.

5. Назаров С.Б. Биофизические и физиологические основы электрокардиографии: Методические разработки.- Иваново,1994.- 23с.


Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 542 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)