АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Структура темы занятия

Прочитайте:
  1. II. Цель занятия
  2. II. Цель занятия
  3. II. Цель занятия
  4. II. Цель занятия
  5. II. Цель занятия
  6. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия
  7. III. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия (базисные знания)
  8. III. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ.
  9. III.2.1. Физкультурные занятия. Подвижные игры
  10. IV. Разделы, изученные ранее и необходимые для данного занятия

1. Сосуды, просвет которых регулируется

1.1. Артериолы

1.2. Вены

1.3. Лимфатические сосуды

2. Особенности артериол

2.1. Способны регулировать как АД, так и капиллярный кровоток

2.2. Развитая мышечная оболочка

2.3. Автоматия миоцитов

2.4. Симпатическая иннервация

2.5. Рецепторы к гуморальным веществам

3. Классификация механизмов регуляции просвета артериол

3.1. Местные

3.1.1. Миогенные

3.1.1.1. Наличие очагов автоматии

3.1.1.2. Сокращение в ответ на растяжение

3.1.2. Межклеточные (эндотелий)

3.1.2.1. Эндотелин I

3.1.2.2. Оксид азота

3.1.3. Гуморальные

3.1.3.1. Сосудосуживающие

3.1.3.1.1. Серотонин

3.1.3.1.1.1. Тромбоциты

3.1.3.1.1.2. Гемостаз

3.1.3.2. Сосудорасширяющие

3.1.3.2.1. Продукты обмена веществ

3.1.3.2.1.1. Углекислый газ

3.1.3.2.1.2. Продукты распада АТФ

3.1.3.2.1.3. Молочная кислота

3.1.3.2.2. Кинины (брадикинин)

3.1.3.2.3. Гистамин

3.2. Системные

3.2.1. Рефлекторные (см. ниже)

3.2.2. Гуморальные

3.2.2.1. Сосудосуживающие

3.2.2.1.1. Катехоламины (при действии на a-адренорецепторы)

3.2.2.1.2. Ангиотензин II

3.2.2.1.2.1. Юкстагломерулярный аппарат

3.2.2.1.2.2. Ренин

3.2.2.1.2.3. Ангиотензин I и дипептидкарбоксипептидаза

3.2.2.1.3. Вазопрессин

3.2.2.2. Сосудорасширяющие

3.2.2.2.1. Простагландины

4. Эфферентная иннервация артериол

4.1. Вазоконстриктор (симпатический)

4.2. Вазодилататор (парасимпатический)

4.2.1. Железы пищеварительного тракта

4.2.2. Наружные половые органы

5. Сосудодвигательные центры

5.1. Бульбарный сосудодвигательный центр

5.1.1. Прессорный отдел

5.1.1.1. Нерв «прессор»

5.1.1.2. Активирующие влияния

5.1.1.2.1. Углекислый газ

5.1.1.2.2. Неспецифическая афферентная импульсация (например, от терморецепторов)

5.1.2. Депрессорный отдел

5.1.2.1. Нерв «депрессор»

5.1.2.2. Активирующие влияния

5.1.2.2.1. Импульсация от барорецепторов

5.1.3. Взаимодействие отделов

5.2. Сосудодвигательный центр 2-го порядка (спинальный)

5.3. Сосудодвигательный центр 3-го порядка (симпатический ганглий)

6. Механизмы типичных изменений просвета артериол

6.1. При денервации

6.2. При изменении артериального давления

6.3. При эмоциональном возбуждении

6.4. При усиленном функционировании органа (рабочая гиперемия)

7. Возрастные особенности регуляции просвета артериол

Вопросы для самоконтроля

А. По исходным знаниям

1. Что называется нервным центром?

2. Что называется тонусом нервного центра?

3. Каково строение сосудистой стенки?

4. Каковы структурные особенности артериол и капилляров по сравнению с остальным сосудистым руслом?

5. Что называется тонусом сосуда?

6. Каков механизм передачи возбуждения в синапсе? Что называется холино- и адренорецепторами?

7. Поток каких ионов и в какую сторону определяет возбуждение гладкой мышечной клетки?

8. Что называется автоматией?

9. Каково принципиальное строение вегетативной нервной системы?


Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 574 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)