АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Для студентов очной формы обучения. На базе среднего (полного) общего образования № № п/п Разделы (темы) дисциплины Количество часов по видам учебных занятий (по учебному
На базе среднего (полного) общего образования
№ № п/п
| Разделы (темы) дисциплины
| Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
| Лекции
| Практические занятия
| С/р
| 1.
| Раздел 1. История и общекультурное значение латинского языка.
| –
|
|
| Тема №1. Краткие сведения по истории латинского языка.
| –
|
|
| 2.
| Раздел 2. Языковой строй латинского языка.
| –
|
|
| Тема №2. Фонетика латинского языка.
| –
|
|
| Тема №3. Морфология латинского языка.
| –
|
(интерактивная форма занятий №9-12)
|
| Тема №4. Синтаксис латинского языка.
| –
|
|
| Тема №5. Лексико-семантические особенности языка римского права.
| –
|
|
|
Тематический план
Для студентов очной формы обучения
На базе среднего профессионального (юридического) образования
№ № п/п
| Разделы (темы) дисциплины
| Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
| Лекции
| Практические занятия
| С/р
| 1.
| Раздел 1. История и общекультурное значение латинского языка.
| –
| –
|
| Тема №1. Краткие сведения по истории латинского языка.
| –
| –
|
| 2.
| Раздел 2. Языковой строй латинского языка.
| –
|
|
| Тема №2. Фонетика латинского языка.
| –
|
|
| Тема №3. Морфология латинского языка.
| –
|
|
| Тема №4. Синтаксис латинского языка.
| –
|
(интерактивная форма занятия)
|
| Тема №5. Лексико-семантические особенности языка римского права.
| –
|
|
|
ПРОГРАММА КУРСА
Раздел 1. История и общекультурное значение латинского языка.
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 431 | Нарушение авторских прав
|