ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4. ДИФЕРЕНЦІЙНА ДІАГНОСТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ У ДІТЕЙ. ДОПОМОГА ПРИ НЕВІДКЛАДНИХ СТАНАХ.
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ
“ЗАТВЕРДЖЕНО”
на методичній нараді кафедри педіатрії №4
Завідувач кафедри
академік НАМН України,
професор В.Г. Майданник ___________
(підпис)
“______” _____________ 2011 р.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДЛЯ СТУДЕНТІВ
Навчальна дисципліна
| Педіатрія, дитячі інфекції
| Модуль №1
| Педіатрія
| Змістовий модуль №4
| Диференційна діагностика захворювань органів травлення у дітей. Допомога при невідкладних станах.
| Тема заняття
| Диференційна діагностика синдрому мальабсорбції у дітей. Хронічні розлади травлення
| Курс
|
| Факультет
| Медичний №3
|
Київ 2011
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 4. ДИФЕРЕНЦІЙНА ДІАГНОСТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ У ДІТЕЙ. ДОПОМОГА ПРИ НЕВІДКЛАДНИХ СТАНАХ.
ТЕМА 1 ДИФЕРЕНЦІЙНА ДІАГНОСТИКА ЗАХВОРЮВАНЬ ПІДШЛУНКОВОЇ ЗАЛОЗИ У ДІТЕЙ.
1. Актуальність теми:
Лікар-педіатр у своїй практичній діяльності часто спостерігає хронічні захворювання травної системи, які виникли у дитячому й підлітковому віці. Захворювання органів травлення посідають значне місце в структурі дитячих соматичних захворювань, причому в теперішній час в усьому світі, зокрема, у високо розвинених країнах, відзначають тенденцію до збільшення їх частоти. В Україні частота виявлення хронічних захворювань травної системи у дітей перевищує 100 на 1000 дитячого населення.
2. Конкретні цілі:
- визначати різні клінічні варіанти та ускладнення захворювань підшлункової залози у дітей;
- визначати тактику ведення хворого при найбільш поширених захворюваннях підшлункової залози у дітей
- демонструвати вміння ведення медичної документації у клініці дитячих хвороб
- планувати обстеження хворої дитини та інтерпретувати отримані результати при найбільш поширених захворюваннях підшлункової залози у дітей;
- проводити диференційну діагностику та ставити попередній клінічний діагноз найбільш поширених захворювань підшлункової залози у дітей;
Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 481 | Нарушение авторских прав
|