АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Базові знання або вміння необхідні для вивчення теми. Предмет ___Основи фармакології та медичної рецептури.__________________________

Прочитайте:
  1. III. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  2. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
  3. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
  4. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
  5. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
  6. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
  7. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
  8. Анкета вивчення гігієнічних навичок дітей і підлітків
  9. Базові знання або вміння необхідні для вивчення теми

Теорія – Практика

Предмет ___ Основи фармакології та медичної рецептури.__________________________

Тема ___ Протипрозойні, протимікозні, протигельмінтні засоби, протибластомні.______

Курс спеціальність________________________________________________________

Кількість навчальних годин ___________________________________________________

Актуальність теми: __ Інфекційні хвороби, можуть уражати будь – який орган або систему органів людини. Причиною є живі мікроорганізми. Щоб лікування було позитивним, слід дотримуватися певного курсу лікування. Медичні працівники зобов’язані спостерігати за пацієнтом і контролювати регулярність вживання ліків.____

Навчальні цілі:

Знати ___ Механізм, спектр і тип дії хіміотерапевтичних засобів, їхню класифікацію, ускладнення, спричинені застосуванням хіміотерапії, їх профілактику та протипокази._

Вміти ___ Розраховувати дози і концентрації ліків, розв’язувати фармакологічні та ситуаційні задачі, виписувати рецепти, працювати з лікарськими препаратами, анотаціями._________________________________________________________________

Матеріали доаудиторної самостійної роботи

Базові знання або вміння необхідні для вивчення теми

Дисципліни Знати Вміти
Основи латинської мови Основи мікробіології, вірусології та імунології Рецепт, латинська частину рецепту. Зміст теми: “Туберкульоз” “Віруси” Виписувати рецепти на рідкі лікарські форми Застосувати набуті знання під час розв’язування фармакологічних задач

Зміст теми:

Протимікробні та протипаразитарні засоби.

Протитуберкульозні засоби.

Протиспірохетні засоби.

Противірусні засоби.

Противопрозойні засоби.

Засоби, що застосовують для лікування амебіазу.

Засоби, що застосовуються для лікування лямбліозу і трихомонадозу.

Протимікозні засоби.

Протигельмінтні препарати.

Протибластомні засоби.

Рекомендована література:

Основна ___ М.П. Скакун, К.А. Посохова “Основи фармакології з рецептурою”. Тема: “Протимікробні та протипаразитарні засоби”.____________________________________

Допоміжна ___ М.Д. Машковський “Лікарські засоби” у двох томах_________________

Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою:

Основні завдання Вказівки Відповіді
Протигельмінтні засоби 1. Гельмінти, їх види. 2. Засоби для лікування хворих та профілактика гельмінтозу. 3. Засоби, що призначають для лікування кишкових нематодозах. 4. Засоби, що застосовують при позакишкових гельмінтозах. Піперазин адинінат, ворміл, нафтамон, декарис, вермокс, пірантел, квіти пижми, квіти полину цитварного.     Дитразину цитрат, хлоксил, празинвантель.

 

Матеріали для самоконтролю ___ Противопрозойні засоби. Протималярійні засоби, основні відомості про малярію. Цикл розвитку малярійного плазмодія. Дія протималярійних на різні форми малярійного плазмодія. Принципи лікування.________

Перелік навчальних та практичних завдань, які необхідно виконати __ Вивчення лікарських засобів за темою практичного заняття згідно схеми характеристики лікарського засобу.___________________________________________________________

Обговорення основних питань хіміотерапевтичної дії (спектру та механізму протимікробного ефекту) та застосування протимікробних та протипаратитарних засобів. Аналіз побічної дії їх. Практичний тренінг по виписуванню препаратів в рецептах. Рішення фармакологічних задач, тестів._________________________________

Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 489 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)