АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками

Прочитайте:
  1. III. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
  2. V. Орієнтовна основа дії
  3. V. Орієнтовна основа дії
  4. V. Орієнтовна основа дії
  5. V. Орієнтовна основа дії
  6. V. Орієнтовна основа дії
  7. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
  8. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
  9. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
  10. VI. Орієнтовна карта для організації самостійного вивчення теми і оволодіння професійними вміннями і навиками
№ п/п Основні завдання Вказівки до виконання завдань
  Вивчити:  
1. Класифікацію демієлінізуючих захворювань нервової системи Скласти таблицю з класифікацією демієлінізуючих захворювань нервової системи
2. Висвітлити основні питання етіології РС, РЕМ та лейкодистрофій Назвати ймовірні етіологічні фактори РС, РЕМ та лейкодистрофій
3. Знати ключові ланки патогенезу РС, РЕМ, лейкодистрофій Вказати на основні відомі механізми патогенезу РС, РЕМ, лейкодистрофій
4. Вивчити патоморфологічні зміни, характерні для РС, РЕМ Назвати основні патоморфологічні зміни, які відбуваються в нервовій системі при РС та ГРЕМ
5. Вивчити клінічні прояви РС, РЕМ, лейкодистрофій, підгострого склерозуючого паненцефаліту Скласти таблицю диференційної діагностики РС і РЕМ, а також РС з іншими демієлінізуючими захворюваннями нервової системи
6. Знати диференційну діагностику РС і РЕМ Скласти порівняльну таблицю клінічних проявів РС і РЕМ
7. Повторити основні схеми лікування РС і РЕМ Звернути увагу на відмінності в лікуванні РС та РЕМ
  Оволодіти методикою обстеження хворого на РС:  
1. Опитування хворого Звернути увагу на різноманітність скарг хворого. Проконтролювати наявність у хворого ейфорії або деменції, співставити їх з перебігом захворювання
2. Збір анамнезу Звернути увагу на появу скарг і симптомів у хворого в динаміці
3. Неврологічний огляд Звернути увагу на обстеження зорового аналізатора, вібраційної чутливості, черевних рефлексів
4. Виявити топічне розміщення вогнищ демієлінізації Звернути увагу на багатовогнищевість ураження ЦНС при РС
5. Встановити клінічну форму, тип перебігу, ступінь важкості та стадію захворювання Звернути увагу на умовність виділення клінічних форм РС
6. Оцінити прогноз захворювання Використовувати анамнез 5-ти річного спостереження за пацієнтом
7. Призначити схему лікування різних стадій захворювання Звернути увагу на лікувальні заходи залежно від клінічних характеристик РС

VІІ. Література

Основна

1. Дубенко Є.Г., Віничук С.М. Нервові хвороби. – К.: Здоров’я, 2001. – 696 с.

2. Шевага В.М., Паєнок А.В. Захворювання нервової системи. – Львів: Світ, 2004. – 519 c.

3. Неврологія / За ред. Віничука С.М. – К.; Здоров’я, 2008. – 664 c.

4. Рассеянный склероз и другие демиелинизирующие заболевания / Е.И. Гусев, И.А. Завалишин, А.Н. Бойко. – Москва, 2004. – 540 с.

5. Рассеянный склероз. Избранные вопросы теории и практики. Под редакцией И.А. Завалишина, В.И. Головкина. – Москва, 2000. – 639 с.

Додаткова

1. Никифоров А.С., Коновалов А.Н. Клиническая неврология: Учебник. В трех томах. – Т. 2. – М.: Медицина, 2002. – 792 с.

2. Гусев Е.И., Дёмина Т.Л., Бойко А.Н. Рассеянный склероз. – Москва, 1997. – 463 с.


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 609 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)