АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

САМОСТІЙНА ПОЗААУДИТОРНА РОБОТА СТУДЕНТІВ. Вивчіть за конспектом лекцій та підручником такі запитання:

Прочитайте:
  1. VІІ. ІНДИВІДУАЛЬНА НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНА РОБОТА
  2. ЗАГАЛЬНІ ЗВЕДЕННЯ ПРО ПРЕДМЕТ. ОРГАНІЗАЦІЯ РОБОТИ НА ЗАНЯТТЯХ І ПРАКТИЧНИХ РОБОТАХ
  3. ІІІ. Програма самостійної підготовки студентів.
  4. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА №1
  5. Індивідуально-дослідна робота студентів
  6. Контрольна робота №1
  7. Контрольна робота №2
  8. Контрольна робота №3
  9. Контрольна робота №4
  10. Контрольна робота №5

Вивчіть за конспектом лекцій та підручником такі запитання:

1. Середники, що підсилюють апетит. Механізм стимулюючої дії гіркот на апетит та шлункову секрецію.

2. Середники, що знижують апетит. Механізм дії. Показання до застосування. Класифікація.

3. Діагностичні середники. Застосування.

4. Препарати замісної терапії при зниженій секреторній активності шлунку. Антиферментні препарати, показання до застосування.

5. Середники, що знижують секреторну функцію шлунка. Класифікація.

6.Антацидні середники. Порівняльна характеристика препаратів, показання та протипоказання до призначення.

Вивчити форму випуску і дозування наступних препаратів:

настоянка полину, сік шлунковий натуральний, пепсин, кислота хлористоводнева розведена, ацидин-пепсин, натрію гідрокарбонат, магнію оксид, альмагель(А), фосфолюгель, кальцію карбонат, панкреатин, фестал, панзинорм, контрикал, ранітидин, фамотидин, гастроцепін, омепразол, мізопростол, де-нол, сукралфат.

З метою набуття навичок корекції рецептів, випишіть в рецептах:

сукралфат, де-нол, настоянка полину, пепсин з кислотою хлористоводневою розведеною, альмагель, контрикал, омепразол в таблетках, гастроцепін в таблетках і ампулах, сік шлунковий натуральний, фестал, панкреатин, маалокс, ланзопразол, фамотидин.

Розв’язати ситуаційні задачі.

Задача 1. Хворому К., 33 років,на виразкову хворобу шлунку призначили альмагель. Яка з фармакологічних властивостей препарату використовується для лікування цієї патології?

А) Місцевоанестезуюча дія.

Б) Блокада Н2-гістамінорецепторів.

В) Блокада М-холінорецепторів.

Г) Нейтралізація НCl, обволікування слизової шлунку.

Д) Адсорбція лужних продуктів.

Задача 2. Хворому К, 44 років, на гострий панкреатит призначені препарати наступних фармакологічних груп:

1) міотропні спазмолітики;

2) М-холіноблокатори;

3) антиферментні препарати;

4) антациди.

Поясніть і обґрунтуйте доцільність призначення кожної групи.

Задача 3. Визначити препарат, що відноситься до антиферментних препаратів, пригнічує активність трипсину, каллікреїну, плазміну, випускається у флаконах по 10000, 30000, 50000 ОД у сухому вигляді. Призначається при гострому панкреатиті для зменшення явищ панкреонекрозу.

Задача 4. Для того, щоб ви проінформували лікарів про застосування антацидних засобів, складіть таблицю:

 

Препарат Реакція взаємодії з НСl шлунку Швидкість розвитку ефекту Тривалість ефекту Додаткові ефекти Можливість системного алкалозу Побічні ефекти
Натрію гідрокарбонат            
Магнію оксид            
Альмагель А            
Алюмінію гідроокис            
Кальцію карбонат            

 


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 426 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)