АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Обучение контролю за приемом витамина Д

Прочитайте:
  1. Б. Задачі для самоконтролю.
  2. Ветеринарные работы по контролю воспроизводства стада
  3. ВитаминС-Цинга, ВитаминА-Куриная слепота, Витамин D-Рахит
  4. Гигиеническое воспитание, обучение и просвещение населения.
  5. ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ.
  6. Для наиболее полного обеспечения организма витаминами рекомендуется регулярный прием поливитаминных препаратов.
  7. Для підготовки до підсумкового модульного контролю (модуль 2) з дисципліни «неврологія»
  8. Для підготовки студентів до контролю засвоєння матеріалу змістового модуля № 1
  9. для підготовки студентів до контролю засвоєння матеріалу змістового модуля № 2.
  10. ЗАВДАННЯ ПО ДОГЛЯДУ ЗА ХВОРИМИ ДЛЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ.

С тудент(ка) _______________________________

Группа__________________ бригада_________________

№ п/п Алгоритм действия тax. балл Факт. баллы
  Цель:- профилактика рахита или лечение рахита.    
  Оснащение    
1. Флакончик с витамином Д    
2. Календарь с рекомендациями    
3. Памятка    
  Подготовка к процедуре    
1. Представиться.    
2. Уточнить у мамы понимание цели и хода предстоящей процедуры и получить его согласие.    
3. Вымыть и осушить руки    
4. Подготовить все необходимое оснащение.    
5. Обработать руки асептиком    
  Выполнение процедуры    
1. Нажав на подбородок открыть рот    
2. Закапать на язык 1 или 2 капли с профилактической целью или 3-10 с лечебной целью.    
  Завершение процедуры    
1. Поблагодарить маму за сотрудничество    
2. Сделать отметку в календаре    
3. Ответить на вопросы мамы.    
4. Дать рекомендации не сочетать: с УФО и прогулкой в яркий солнечный день. Не сочетать с большими дозами кальция Давать половину дозы на фоне приема цитратной смеси    
5. Проконтролировать при следующем посещении    
  ВСЕГО:    

Критерии:

16-17 баллов - «5» Оценка__________

14-15 балла - «4»

13-12 баллов - «3»

11 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________

Туалет пупочной ранки на первом патронаже новорожденного

С тудент(ка) _______________________________________________________

Группа_____________________________бригада________________________

№ п/п Алгоритм действия тax. балл Факт. баллы
  Цель:- профилактика омфалита у новорожденного    
  Оснащение    
1. Стерильные помазки    
2. Раствор перекиси водорода 3%    
3. Раствор этилового спирта 70%    
4. Перчатки    
5. Желтый пакет для отходов класса В    
6. Блюдце    
8. Фантом новорожденного    
9. Пеленки    
  Подготовка к процедуре    
1. Представиться.    
2. Надеть бахилы. Помыть руки. Надеть халат.    
3. Ознакомиться с обменной картой ф 113/у    
4. Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящей процедуры и получить его согласие    
5. Вымыть и осушить руки    
6. Осмотреть ребенка, запеленать для манипуляции    
7. Подготовить всё необходимое оснащение    
8. Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.    
  Выполнение процедуры    
1. Смочив 1 помазок р-м перекиси водорода 3% над блюдцем и разведя пальцами края пупочной ранки, обработать ее от центра к периферии спиралевидным движением.    
2. Сухим помазком обработать пупочную ранку, разведя пальцами ее края от центра к периферии    
3. Помазком со спиртом обработать центр пупочной ранки, разведя пальцами ее края    
  Завершение процедуры    
1. Использованные помазки, перчатки поместить в желтый пакет    
2. Убрать растворы    
3. Вымыть и осушить руки    
4. Ответить на вопросы матери    
5. Предупредить о завтрашнем патронаже. Проститься.    
  ВСЕГО:    

Критерии:

27- 25 баллов - «5» Оценка__________

24 - 22 балла - «4»

21 - 19 баллов - «3»

18 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 437 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)