АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Кормление ребенка из бутылочки

Прочитайте:
  1. An. morbi Со слов ребенка, во время драки со сверстником
  2. II. Анамнез жизни ребенка раннего возраста (до 3 лет)
  3. II. Условия проживания ребенка
  4. X группа – жестокость, или синдром избитого ребенка, когда ребенок получает физическую и психическую травму от своих родителей.
  5. Акселерация. Факторы, влияющие на физическое развитие ребенка.
  6. Атопический дерматит. Определение. Этиология. Классификация. Клиническая картина. Диагностика. Лечение. Уход. Диетотерапия. Организация быта больного ребенка.
  7. Биологическая значимость материнского молока для ребенка. Преимущества грудного вскармливания ребенка.
  8. В раздел работы входит подготовка ребенка к детскому дошкольному учреждению совм с врачом.
  9. В)хорошее психомоторное развитие ребенка
  10. Влияние климатических факторов на организм ребенка. Показания и противопоказания для санаторно-курортного лечения детей.

С тудент(ка) _______________________________________________________

Группа_____________________________бригада________________________

№ п/п Алгоритм действия тax. балл  
  Цель:- удовлетворение потребности ребенка в питании 1  
  Оснащение    
1. Косынка, маска    
2. Мерная бутылочка    
3. Стерильная соска    
4. Необходимое количество на одно кормление молочной смеси температурой 36-37 градусов    
  Толстая игла для прокалывания соски    
  Емкости с 3% раствором соды для кипячения сосок и бутылочек    
  Мешок для грязного белья    
  Мешок для отходов группы «А»    
  Подготовка к процедуре    
1. Объяснить маме цель и ход предстоящей манипуляции    
2. Подготовить необходимое оснащение    
3. Вымыть и осушить руки, надеть маску, косынку. Подготовить ребенка к кормлению    
4. Залить в бутылочку необходимое количество свежеприготовленной молочной смеси    
  Если соска новая проколоть в ней отверстие раскаленной толстой иглой. Надеть соску на бутылочку    
  Проверить скорость истечения смеси и ее температуру, капнув на тыльную поверхность своего лучезапястного сустава    
  Выполнение процедуры    
1. Расположить ребенка на руках с возвышенным головным концом    
2. Покормить ребенка, следя за тем, чтобы во время кормления горлышко бутылочки постоянно и полностью было заполнено смесью    
  Завершение процедуры    
1. Подержать ребенка в вертикальном положении 2-5 минут    
2. Положить ребенка в кроватку на бок    
  Снять с бутылочки соску, промыть соску и бутылочку под проточной водой, а затем прокипятить в 3% содовом растворе в течение 15 минут. Слить из бутылочки воду и хранить ее в закрытой емкости    

 

 

  34. Промывание желудка при отравлении    
  Цель: удалить токсины (отравляющие вещества) вместе с пищевыми массами.    
  Оснащение    
  Желудочный зонд; резиновый фартук 2 шт.; ёмкость с раствором для промывания 18 С; таз для промывных вод; лоток для оснащения; лоток для отработанного материала; марлевые салфетки; шпатель; стерильная ёмкость для промывных вод с крышкой; бланк-направление; емкость с дезраствором, ветошь; перчатки.    
  Подготовка к процедуре    
  Подготовить необходимое оснащение.    
  Объяснить ребёнку и родителям ход и проведение процедуры.    
  Попросить информированного согласия родителей.    
  Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.    
  Выполнение процедуры    
  Обработать пеленальный столик дезраствором и постелить на него пелёнку.    
  Усадить и зафиксировать ребёнка на руках у помощника: ноги помощник охватывает своими ногами, руки фиксирует одной рукой голову другой, положив ладонь на лоб ребёнку.    
  Надеть на ребёнка фартук поверх рук фиксирующего.    
  Поставить таз для промывных вод у ног ребёнка.    
  Измерить зондом расстояние от переносицы до пупка    
  Смочить «слепой» конец зонда в воде.    
  Открыть рот ребёнку с помощью шпателя(если сам не открывает).При необходимости применить роторасширитель и языкодержатель. *Для открывания рта взять шпатель как писчее перо, ввести его в ротовую полость, повернуть ребром провести по боковой поверхности дёсен до места окончания зубов, после чего повернуть его плашмя и резко нажать на корень языка.    
  Ввести зонд по средней линии языка до метки и указательным пальцем правой руки завести зонд за зубы. *Если во время введения ребёнок стал задыхаться, кашлять, немедленно удалить зонд.    
  Присоединить к зонду воронки или шприц Жане без поршня.    
  Опустить воронку на уровень желудка (зонд пережат) и налить в неё воду для промывания, снять зажим.    
  *Медленно поднимая воронку вверх, следить за поступлением из неё жидкости в желудок(вода должна опуститься до устья воронки) *Быстро но плавно опустить воронку ниже исходного уровня и вылить содержимое в стерильную ёмкость для анализа промывных вод, остатки в таз.    
  Повторить промывание до получения чистой воды *Общее количество воды берётся из расчёта 1 литр на год жизни. Разовое = порции еды =V желудка. *Необходимо следить чтоб количество введенной и выведенной жидкости были примерно равны.    
  Отсоединить воронку и быстрым движением удалить зонд через салфетку.    
  Прополоскать рот ребенку и промокнуть кожу ребёнка вокруг рта и губ.    
  Передать ребёнка маме или положить в кроватку, тепло укрыть.    
  Промывные воды отправить в лабораторию в сопровождении направления.    
  Весь инструментарий фартуки подвергнуть дезинфекции.    
  Снять перчатки вымыть и осушить руки.    
  Всего:    

 

 


Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 476 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)