Лечебно-диагностическая и реабилитационная работа медицинской сестры педиатрических участков.
ЗНАТЬ:
- Распространенность заболеваний, причины, факторы риска, симптомы и внешние признаки болезни, методы диагностики, принципы лечения, вопросы первичной и вторичной профилактики; диспансеризацию, особенности иммунизации, методы реабилитации больных детей.
- Основные группы лекарственных средств, показания и противопоказания к назначению, побочные действия и осложнения при их применении, условия хранения, порядок выписки и выдачи лекарственных средств, высшую суточную и разовую дозу лекарств, наиболее часто используемых и применяемых для оказания неотложной помощи.
- Объем помощи и алгоритм действий медицинской сестры при неотложных состояниях у детей.
- Основы детской диетологии:
- особенности грудного вскармливания при заболеваниях ребенка;
- адаптированные молочные смеси, используемые при непереносимости белков коровьего молока и ферментопатиях;
- питание ребенка при рахите, гипотрофии, аномалиях конституции, аллергических заболеваниях;
- лечебные столы по Певзнеру (перечень разрешенных и запрещенных продуктов, особенности кулинарной обработки, режим приема пищи).
УМЕТЬ:
- Собрать информацию о пациенте и оценить ее по параметрам:
- состояние основных функциональных систем организма;
- эмоциональный и интеллектуальный фон;
- способность пациента к осуществлению самоухода;
- способность родителей осуществлять уход за больным ребенком;
- социологические данные об окружающей среде, факторах риска.
- Выявить нарушенные потребности пациента и его семьи.
- Осуществить динамическое наблюдение за состоянием больного, своевременно информировать врача об изменениях в состоянии ребенка при лечении на дому.
- Диагносцировать существующие и потенциальные проблемы пациента и его семьи.
- Выполнить диагностические и лечебные манипуляции по назначению врача.
- Планировать и осуществлять уход за пациентом.
- Дать согласованную с врачом информацию пациенту и его родителям о сущности болезни, методах диагностики, лечения и профилактики.
- Обучить родителей приемам ухода за больным ребенком.
- Обучить детей старшего возраста приемам самоухода.
- Оказать психологическую поддержку пациенту и его семье.
- Участвовать в диспансеризации и реабилитации хронических больных, своевременно приглашать пациентов на прием к врачу, на консультации специалистов и дополнительные методы исследования.
- Обеспечить организацию лечебно-охранительного режима, лечебного питания в домашних условиях, контролировать выполнение назначений врача.
- Оказать неотложную помощь детям по стандарту действий медицинской сестры.
- Определить показания для вызова врача на дом, для госпитализации, осуществлять транспортировку больного.
- Консультировать родителей по вопросам режима, питания, физического воспитания, щадящего закаливания, профориентации детей, страдающих хроническими заболеваниями.
- Документировать этапы сестринского процесса.
ВЛАДЕТЬ НАВЫКАМИ:
- Заполнения статистического талона, формы № 030, формы № 112.
- Придания пациенту удобного положения в постели.
- Перемещения пациента.
- Смены нательного и постельного белья.
- Кормление тяжелобольного в постели.
- Обеспечения проходимости дыхательных путей.
- Проведения оксигентерапии через носовые катетеры, лицевую маску.
- Проведения спирометрии, пикфлоуметрии.
- Проведения дыхательной гимнастики, постурального дренажа, вибрационного массажа грудной клетки.
- Использование дозирующего ингалятора, спейсера.
- Проведение туалета кожи, слизистых оболочек, глаз, носа, ушей тяжелобольному.
- Подачи судна и мочеприемника.
- Постановки мочевого катетера мальчику и девочке.
- Введения инсулина.
- Определения сахара, белка, ацетона в моче с помощью экспресс-тестов.
- Выписки рецептов на лекарственные средства.
Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 1034 | Нарушение авторских прав
|