АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Владикавказ 2012 г. Тема практического занятия: «Дифференциальный диагноз при желудочно-кишечных кровотечениях»

Прочитайте:
  1. Владикавказ - 2009
  2. ВЛАДИКАВКАЗ 2010 г.
  3. Владикавказ 2011год
  4. Владикавказ 2012 г.
  5. Владикавказ 2012 г.
  6. Владикавказ 2012 г.
  7. Владикавказ 2012 г.
  8. Владикавказ 2012 г.
  9. Владикавказ 2012 г.

Тема практического занятия: «Дифференциальный диагноз при желудочно-кишечных кровотечениях»

Продолжительность занятия: в зависимости от цикла.

Место проведения занятия: учебная комната, палаты гастроэнтерологического, хирургического отделения.

· Обоснование необходимости изучения темы:

Желудочно-кишечные кровотечения (ЖКК) – одна из наиболее частых причин экстренной госпитализации в стационары хирургического профиля. Смертность от кровотечений из верхних отделов ЖКТ в США достигает 3,5-7%, а в Великобритании – почти 14%. А частота летальных исходов при кровотечении из нижних отделов ЖКТ составляет 3,6%.

Терапевтическая задача при кровотечении из желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) проста и логична: состояние больного должно быть стабилизировано, кровотечение остановлено и проведено лечение, целью которого является предотвращение впоследствии эпизодов ЖКК.

Цель занятия: на основе знаний основных заболеваний, могущих дать кровотечения из желудочно-кишечного тракта (ЖКТ), их клинической картины, знания клиники кровопотери и особенностей проявления её в зависимости от топики, скорости кровопотери и её объема, научить дифференциальной диагностике при кровотечениях из ЖКТ; научить составлять диагностическую программу, проводить неотложную консервативную терапию, оценивать прогноз.

Задачи занятия:

· Научить диагностировать общие признаки внутреннего кровотечения;

· Проводить дифференциальную диагностику источника кровотечения при кровавой рвоте, крови в испражнениях;

· Научить оказывать первую помощь при кровотечениях в зависимости от их интенсивности, причины, источника кровотечения;

· Определять показания к хирургическому лечению;

 


ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ:

1. Уметь диагностировать источник кровотечения, его непосредственную причину.

2. Уметь оценить скорость кровотечения, величину кровопотери (то есть степень тяжести).

3. Уметь составлять программу экспресс-минимум обследований.

4. Уметь оказывать неотложную терапию, определять показания к оперативному лечению.

 

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:

Технические средства:

· диапроектор

· негатоскоп

 

Демонстрационный материал:

· больные с желудочно-кишечным кровотечением различной этиологии

· истории болезни

· набор анализов

· рентгенограммы

· наборы препаратов для лечения кровотечений

· таблицы

· слайды

 

 


План и организационная структура занятия «Дифференциальный диагноз при желудочно-кишечных кровотечениях»


Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 740 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)