АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Владикавказ 2012 г. Тема практического занятия: «Дифференциальный диагноз при желудочно-кишечных кровотечениях»

Тема практического занятия: «Дифференциальный диагноз при желудочно-кишечных кровотечениях»

Продолжительность занятия: в зависимости от цикла.

Место проведения занятия: учебная комната, палаты гастроэнтерологического, хирургического отделения.

· Обоснование необходимости изучения темы:

Желудочно-кишечные кровотечения (ЖКК) – одна из наиболее частых причин экстренной госпитализации в стационары хирургического профиля. Смертность от кровотечений из верхних отделов ЖКТ в США достигает 3,5-7%, а в Великобритании – почти 14%. А частота летальных исходов при кровотечении из нижних отделов ЖКТ составляет 3,6%.

Терапевтическая задача при кровотечении из желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) проста и логична: состояние больного должно быть стабилизировано, кровотечение остановлено и проведено лечение, целью которого является предотвращение впоследствии эпизодов ЖКК.

Цель занятия: на основе знаний основных заболеваний, могущих дать кровотечения из желудочно-кишечного тракта (ЖКТ), их клинической картины, знания клиники кровопотери и особенностей проявления её в зависимости от топики, скорости кровопотери и её объема, научить дифференциальной диагностике при кровотечениях из ЖКТ; научить составлять диагностическую программу, проводить неотложную консервативную терапию, оценивать прогноз.

Задачи занятия:

· Научить диагностировать общие признаки внутреннего кровотечения;

· Проводить дифференциальную диагностику источника кровотечения при кровавой рвоте, крови в испражнениях;

· Научить оказывать первую помощь при кровотечениях в зависимости от их интенсивности, причины, источника кровотечения;

· Определять показания к хирургическому лечению;

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ:

1. Уметь диагностировать источник кровотечения, его непосредственную причину.

2. Уметь оценить скорость кровотечения, величину кровопотери (то есть степень тяжести).

3. Уметь составлять программу экспресс-минимум обследований.

4. Уметь оказывать неотложную терапию, определять показания к оперативному лечению.

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ:

Технические средства:

· диапроектор

· негатоскоп

Демонстрационный материал:

· больные с желудочно-кишечным кровотечением различной этиологии

· истории болезни

· набор анализов

· рентгенограммы

· наборы препаратов для лечения кровотечений

· таблицы

· слайды

План и организационная структура занятия «Дифференциальный диагноз при желудочно-кишечных кровотечениях»

Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 736 | Нарушение авторских прав