Деловая коммуникация
Задание №72. Охарактеризуйте цели, участников, основные функции и специфику взаимодействия при коммуникации в деловой сфере.
Деловое общение происходит с целью организации и оптимизации того или иного вида предметной деятельности: производственной, коммерчесой, научной, управленческоей и др.
Участники - официальные должностные лица, сотрудники, исполняющие свои служебные обязанности и организации. Коммуникаторы в процессе переговоров (и пр.) представляют интересы юридических лиц.
Функции:
- информативно-взаимодействующая, большая часть документов и устная коммуникация направлена на то, чтобы побудить адремата выполнить определенные действия;
- обслуживанние деловой сферы, обеспечение служебной коммуникации.
Специфика взаимодейсвтия при коммуникации в деловой сфере:
1. Регламентированность - подчинение установленным правилам и ограничесниям, зависящим от вида делового общения, степени его официальности, целей и залач, традиций, требований протокола.
2. Строгое соблюдение соцаильных ролей. Деловая коммуникация может ьыть горизонтальной или вертикальной. Умение играть необходимую в конкретной ситуации роль - одно из условий успешной коммуникации. Недопустима фамильярность.
3. Ответственность за результат.
4. Соблюдение правил делового и речевого этикета.
Задание №73. Назовите особенности деловой коммуникации. В чем специфика письменной и устной форм деловой коммуникации?
Специфической особенностью деловой коммуникаци является ее регалиментированность; сущесвтует в двух формах: письменной и устной; всегда возникает в определенном контексте и оказывается зависимой от него.
Письменная деловая коммуникация:
Основа - организационно-распорядительная документация. Ядро - документ - девовая бумага, управляющая действиями людей и имеющая юридическую значимость и долженствующе-предписывающий характер.
Задание №74. По фрагменту текста определите вид делового документа. Ответ аргументируйте. Составьте схему каждого документа.
1. Прошу предоставить мне очередной отпуск.
2. В целях подготовки к комплексной оценке деятельности университета приказываю создать комиссию в составе…
3. Довожу до Вашего сведения, что до сих пор то не прошли флюорографическое обследование 150 студентов.
4. Вчера, 1 марта, я опоздал на работу, потому что попал в пробку.
5. В связи с подготовкой к новому учебному году в срок до 15 марта предлагаю представить в учебное управление учебные планы.
6. Основные параметры учебной деятельности характеризуются следующими показателями. За пятилетний период вдвое увеличился контингент студентов, произошла горизонтальная и вертикальная диверсификация образовательных программ, которых также стало в 2,5 раза больше по сравнению с 2002 годом…
Задание №75. Напишите заявления: о приеме на работу; о переводе на другую специальность; о предоставлении отгула; об увольнении по собственному желанию; о предоставлении академического отпуска.
Задание №76. По фрагменту определите вид делового письма. Ответ аргументируйте.
1. Ваше письмо с предложениями о сотрудничестве получено /дата/ и находится на рассмотрении…
2. На Ваш запрос от /дата/ сообщаем, что в настоящее время Иван Иванович Иванов студентом РГУ им. И. Канта не является.
3. Просим Вас подписать прилагаемый договор о трудоустройстве специалистов.
4. С сожалением сообщаем, что в связи с уменьшением количества бюджетных мест квоты для целевого приема будут выделены в меньшем объеме.
5. В целях соблюдения условий договора о своевременной оплате обучения в срок до 1 марта Вам необходимо явиться в бухгалтерию.
6. В связи с изменением наименования университета просим вас переоформить действующую лицензию.
Задание №77. Напишите рекламацию (жалобу, претензию) по поводу несоответствия качества услуг, предоставленных туристической фирмой, условиям, указанным в договоре. Обменяйтесь рекламациями с Вашим соседом по студенческой скамье. Напишите ответы на рекламацию (Вы – на его, он – на Вашу). Продумайте систему аргументов в пользу удовлетворения (или неудовлетворения) изложенных в рекламации требований.
Задание № 78. Назовите основные виды устной деловой коммуникации. Составьте схему классификации видов устной деловой коммуникации.
Задание №79. Укажите преимущества телефонной деловой коммуникации.
Задание №80. Смоделируйте и опишите коммуникативную ситуацию деловых переговоров по заключению контракта с рекламной фирмой на создание рекламы нового журнала:
а) сформулируйте свою цель и цель партнеров по переговорам, коммуникативные стратегии обеих сторон;
б) выберите место и время проведение переговоров, охарактеризуйте организацию делового пространства;
в) определите набор формул вежливости для приветствия, представления участников переговоров, благодарности за успех, извинения за возможные сбои, прощания;
г) продумайте вопросы, которые собираетесь задать, определите наиболее продуктивные в данной ситуации типы вопросов;
д) сформулируйте предел собственных уступок в процессе ведения переговоров и спрогнозируйте возможные уступки со стороны партнеров;
е) определите «напряженные» моменты переговоров, способные усложнить, затруднить или прервать коммуникацию, продумайте систему мер, направленных не преодоление возможных коммуникативных барьеров;
ж) определите факторы, способствующие усилению собственной коммуникативной позиции и укрупнению собеседника;
з) выберите основной подход ведения переговоров (жесткий, мягкий, принципиальный);
и) определите, какие условия успешности общения и правила коммуникативного кодекса в конкретной ситуации переговоров могут быть соблюдены, а какие – нет, продумайте систему «защитных мер»;
к) продумайте возможные тактические приемы реализации вашей стратегии, а также собственное невербальное поведение с точки зрения успешности коммуникации;
л) опишите в обобщенном виде структуру и этапы переговорного процесса.
Составьте план-сценарий переговоров.
Задание №81. Укажите правильный (предпочтительный) вариант ответа (их может быть несколько):
А. Вам звонят, подняв телефонную трубку, Вы скажете:
1) «Говорите».
2) «Алло».
3) «Слушаю Вас».
4) Назовете свою фирму, затем скажете: «Добрый день!»
5) Назовете свою фирму, Ваши должность и фамилию.
6) Ваш вариант.
Б. Позвонивший высказывает претензию, в которой Вы не виноваты. Ваш ответ:
1) «Я ни при чем».
2) «Я не виноват».
3) «Давайте разберемся».
4) «Вам лучше поговорить с моим коллегой, который занимается этим вопросом».
5) «Оставьте, пожалуйста, Ваш телефон».
6) «Нет, Вы не правы!»
7) «Мы непременно разберемся и Вам перезвоним, если Вы оставите свой телефон».
8) Ваш вариант.
Поставьте ударение в выделенных курсивом словах. Выпишите номера ответов, в которых использована синекдоха.
В. Позвонивший, не представившись, пускается в объяснение деталей. Вы:
1) вникаете в суть дела и даете ответ;
2) выясняете, кто звонит, кого он представляет, и даете ответ;
3) выясняете, кто звонит, кого он представляет, и в зависимости от этого строите разговор;
4) Ваш вариант.
Задание №82. Какой ответ и почему предпочтительнее:
«Могу ли я Вам чем-то помочь?» или «Чем я могу Вам помочь?»
Дайте объяснение с опорой на языковые средства.
Задание №83. Определите Вашу стратегию и укажите возможные тактические приемы, если:
1) клиент хочет сделать заказ;
2) клиент проводит предварительную «разведку», желая получить информацию.
Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 1141 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
|