АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Тема разбирается на двух 4-х часовых практических занятиях, в ходе заня­тия № 1 «Эпидемиология и профилактика Клещевого энцефалита, боррелиозов, сыпного тифа и болезни «Брилля" в ходе разбора учебно-целевых вопросов особое внимание уделяется характеристике возбудителей и особенностям эпидемиологии, клинике и лабораторной диагностике, организации эпиднадзора, профилактике и действиям врача в очаге данных инфекций. Входе решения ситуационных за­дач студенты приобретают практический навык действий в эпидемическом очаге, учатся оформлению учётно-отчётной документации и составлению плана действий по ограничению ликвидации очага в случае возникновения клещевого энцефа­лита, боррелиозов, сыпного тифа и болезни Брилля.

В ходе занятия № 2 "Вирусные зоонозы: вирусные геморрагические лихорадки и бешенства студенты изучают эпидемиологические особенности возбудителя, лабораторную диагностику профилактику, действия в эпидемическом очаге вирус­ных геморрагических лихорадок и бешенства. В ходе решения ситуационных задач они закрепляют приобретённые навыки, учатся оформлению отчётно-учетных доку­ментов и разрабатывает план первичных мероприятий по ликвидации очага

П Л А Н

распределения учебно-целевых вопросов и времени на изучение темы № 3 "ЭПИДЕ­МИОЛОГИЯ И ПРОФИЛАКТИКА ВИРУСНЫХ 300Н030В И РИККЕГСИ030В.

Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 445 | Нарушение авторских прав