| 1.
2.
3.
| Підготовчий етап.
Визначення актуальності теми, навчальних цілей, мотивації.
Основний етап.
Викладення лекційного матеріалу за планом:
1. Основні функції системи травлення:
а)секреція,
б)моторика,
в)всмоктування тощо.
2. Типи травлення:
а)порожнинне,
б)мембранне,
в)внутрішньоклітинне.
3. Травлення в ротовій порожнині. Роль смакової сенсорної системи, її взаємозв’язок з нюховою, зоровою і слуховою сенсорними системами..
4. Механічне та хімічне оброблення їжі. Слиновиділення. Склад і властивості слини, її значення в травленні, механізм секреції та регуляції.
5. Жування, регуляція. Ковтання, його фази, регуляція.
6. Травлення в шлунку.
7.Секреторна діяльність шлункових залоз.
А) Склад і властивості шлункового соку,
Б) механізм секреції та регуляція виділення.
В) Фази регуляції секреції: мозкова, шлункова, кишкова.
Г) Моторна функція шлунка, її регуляція.
Заключний етап.
1) резюме лекції, загальні висновки,
2) відповіді на можливі запитання,
вирішення тестів, ситуаційних завдань,
3) завдання для самопідготовки
| ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
| Міждисциплінарна лекція.
Засоби наочності:
мультимедійне забезпечення,
таблиці, муляжі, роздатковий
матеріал.
Питання, тести,
проблемні і
ситуаційні задачі.
Навчальна література,
завдання, питання.
Домашнє завдання
-Я. І. Федонюк
«Анатомія та фізіологія з патологією»,
стор. 160 - 168.
| 5 %
(5 хв).
90 %
(70 хв).
5 %
(5 хв).
|
