АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

І. Актуальність теми. Одним з типових патологічних процесів є некроз(Н).Н визначає (нерідко в комбінації з іншими процесами) розвиток багатьох захворювань: інфаркт міокарду

Прочитайте:
  1. I. Актуальність теми.
  2. I. Актуальність теми.
  3. I. Актуальність теми.
  4. I. Актуальність теми.
  5. Актуальність
  6. Актуальність
  7. Актуальність
  8. Актуальність
  9. Актуальність
  10. Актуальність

Одним з типових патологічних процесів є некроз( Н ).Н визначає (нерідко в комбінації з іншими процесами) розвиток багатьох захворювань: інфаркт міокарду, опіки, відмороження, гангрена кінцівок (в т.ч. анаеробна), легень, кишечнику, мошонки, гангренозний апендицит, гангренозний холецистит, гострий панкреатит (панкреонекроз), защемлена грижа, кишкова непрохідність, трофічні виразки, остеомієліт. Це свідчить про велике значення Н в розвитку хірургічної патології. Тому вивчення цієї теми є особливо важливим для студентів третього курсу медичного факультету.

 

ІІ. Цілі заняття:

1. Знати причини виникнення некрозів, гангрен, виразок, нориць (a=II)

2. Засвоїти класифікацію некрозів, гангрен, виразок, нориць (a=II)

3. Знати клінічні симптоми некрозів, гангрен, виразок, нориць (a=II)

4. Знати діагностичні особливості окремих видів некрозів, гангрен, виразок, нориць (a=II)

5. Засвоїти сучасні фази некротично-виразкового процесу (a=II)

6. Знати методи лікування некрозів, гангрен, виразок, нориць (a=II)

7. Знати принципи діагностики і лікувальної тактики при сторонніх тілах (a=II)

8. Оволодіти методикою проведення перев’язки при виразках, норицях (a=III)

9. Оволодіти методикою догляду за пролежнями (a=III)

10. Оволодіти методикою проведення фістулографії (a=III)

11. Оволодіти методикою проведення барвникової проби (a=III)

 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 454 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)