АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
ВВЕДЕНИЕ. ВВЕДЕНИЕ .. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 «Заболевания, сопровождающиеся синдромом диареи: шигеллез
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………..
|
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
«Заболевания, сопровождающиеся синдромом диареи: шигеллез, амебиаз, эшерихиоз» ……………………………………………………
|
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2
«Заболевания, сопровождающиеся синдромом диареи: сальмонеллез, ПТИ, ботулизм»………………………………………………….
|
| ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
«Холера и ее предупреждение. Вирусные диареи»………………….
|
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………..
|
| РЕКОМЕНДОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ СТУДЕНТОВ……..
|
| СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Острые кишечные инфекции – группа острых инфекционных заболеваний человека, вызываемых различными инфекционными агентами (бактериями, вирусами, грибами, простейшими) с фекально-оральным механизмом заражения, проявляющиеся общетоксическим и диарейным синдромом с возможным развитием обезвоживания и тяжелым течением, особенно у детей и пожилых людей.
Заболеваемость кишечными инфекциями в мире, и в частности в России, достаточно высока: среди детей она занимает 3-е место в общей структуре инфекционной заболеваемости.
В XXI веке отмечается рост ОКИ вирусной этиологии. По данным ВОЗ около 40% всех диарей на земном шаре вызвано рота- и норовирусами. В Архангельской области также отмечается рост данных заболеваний. Растет заболеваемость энтеровирусной кишечной инфекцией в России и Архангельской области среди детей, которые часто проявляются серозным менингитом (в Архангельске отмечается рост с 2008 года). Основной путь заражения – водный.
Эпидемическая обстановка в мире по заболеваемости холерой остается напряженной. По данным ВОЗ в 2010 году в мире было от 3 до 5млн случаев заболеваний холерой и 100-130 тысяч летальных исходов, главным образом – в развивающихся странах.
Высокая заболеваемость ОКИ указывает на актуальность данной темы. Цель пособия – освоить студентами ПК и ОК из ФГОС, умения и знания, рекомендованные ФГОС по данной теме. На изучение данного материала выделено 20 часов: 8 часов на теоретические занятия и 12 часов на практические. Задачами данного пособия является более глубокое обучение студентов методам диагностики, дифференциального диагноза, лечения, оказания неотложной помощи больным с ОКИ, освоить задачи профилактической и противоэпидемической работы в очаге инфекции.
Данное пособие поможет студентам лучше усвоить материал по теме «Кишечные инфекции» и будет подспорьем в будущей самостоятельной работе фельдшера.
В результате изучения материала данной темы студент должен освоить профессиональные и общие компетенции в рамках модулей ОПОП СПО.
Код
| Наименование результата обучения по специальности
| ОК 2
| Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и значимость.
| ОК 3
| Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
| ОК 6
| Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством.
| ОК 7
| Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
| ОК 9
| Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
| ОК 11
| Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
| ОК 12
| Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
| ОК 13
| Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой, спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
| ПК 1.1.
| Планировать обследование пациентов различных возрастных групп.
| ПК 1.2.
| Проводить диагностические исследования.
| ПК 1.3.
| Проводить диагностику острых и хронических заболеваний.
| ПК 1.7.
| Оформлять медицинскую документацию.
| ПК 2.1.
| Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп.
| ПК 2.2.
| Определять тактику ведения пациента.
| ПК 2.3.
| Выполнять лечебные вмешательства.
| ПК 2.6.
| Организовывать специализированный сестринский уход за больным.
| ПК 2.8.
| Оформлять медицинскую документацию.
|
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 767 | Нарушение авторских прав
|