АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МОДУЛЬ 2

1. Возрастной аспект включения разных уровней нервной системы, их значение для развития речи, моторики, интеллекта.

2. Функциональная асимметрия мозга.

3. Доминантность левого полушария.

4. Формирование функциональных систем мозга.

5. Механизм построения движений по Н.А.Бернштейну.

6. Значение работ И.П.Павлова для понимания механизма формирования высших корковых функций.

7. Работа А.Р.Лурии "Высшие корковые функции"

8. Значение работ П.Брока и К.Вернике для изучения афазии.

9. Классификации афатических расстройств.

10. особенности речевых нарушений при моторной и сенсорной афазии.

11. История изучения алалии.

12. Причины возникновения алалии.

13. Этапы речевого развития.

14. Речевые расстройства при разных формах алалии.

15. Дислексия и дисграфия.

16. Формы дизартрии и локализация поражения в головном мозге.

17. Бульбарный и псевдобульбарный паралич.

18. Стертая дизартрия.

19. Профилактика дислексии и дисграфии.

20. Особенности дислексии и дисграфии при афазии, дизартрии и алалии.

21. Значение подкорковых образований в организации темпа и ритма речи.

22. Тахилалия и брадилалия.

23. Локализация судорог при заикании.

24. Дифференциальная диагностика разных форм заикания.

25. Значение слуха для развития речи.

26. Динамика речевых нарушений.

27. Профилактика расстройств слуха и речи.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 396 | Нарушение авторских прав