АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

У1. МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

При розробці курсу фізіологі людини та тварин для біотехнологів слід враховувати специфіку підготовки фахівців. В першу чергу для біотехнологів важливо уявляти можливість використання тварин як майбутні об’єкти для отримання тваринних клітин з подальшим їх використання в біотехнологічному процесі. Крім того необхідно виділяти розділи, в яких розбирати можливість використання тваринного організму в якості продуценту готового біологічно активного продукту. Найкращим прикладом – є приклад отримання факторів росту тварин з тканин молодих бичків (метод розроблено в Кримському державному медичному університеті).

При розкритті тем, які стосуються функціонування окремих систем та органів на лекціях слід висвітлювати питання застосування різних методів біотехнології та генної інженерії, що використовуються в медицині, наприклад, вживлення зародків зубів людині і вирощування нових зубів. Також необхідно розглядати в кожній темі можливе використання біотехнологічної продукції для корекції фізіологічних функцій. Більш а все це стосується взаємодії пробіотиків і організму людини, пробіотиків і паразитів, які заважають, або змінюють функції систем та органів.

При такому підході студенти будуть краще засвоювати не тільки матеріал з фізіології, але і біль свідомо підходити до вивчення спеціальних дисциплін.

УП. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ

УП.1 Рекомендована література

Георгиева С.А., Белкина Н.В., Прокофьев,а Л.И. Физиология – М.: Медицина, 1986.

Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология. – М.: Мир, 1990 – Т. 1-3.

Дубел Дж., Циммерман М., Шмидт Р., Грюссер О. Физиология человека. – М.: Мир, 1996. Т. 1-2.

Коробков А.В., Чеснокова С.А., Атлас по нормальной физиологии. – М.: Медицина, 1989.

Логинов А.В. Физиология с основами анатомии. М.: Медицина, 1983.

Нормальна фізіологія в тестах. Чернівці, 2000

Общий курс физиологии человека и животных/ под редакцией А.Д.Ноздрачева. – М.: Высшая школа, 1991. – Т. 1,2.

Основы физиологии человека/ Под редакцией Б.И. Ткаченко – Санкт- Петербург, 1994. – Т.1,2.

Руководство к практическим занятиям по физиологии с основами анатомии человека/ Под Л.Н. Малоштан. – Харьков, Изд. НФАУ, 2000.

Румянцева Н.Ф., Лосева Т.К., Бунина Т.П. Руководство к практическим занятиям по физиологии с основами анатомии человека. – М.: Высшая школа, 1989.

Філімонов В.І. Нормальна фізіологія. – Київ.: Здоровя, 1994.

Физиология человека / Под редакцие Т.И. Косицкого. – М.: Медицина, 1986.

Физиология человека/ Под редакцией Р. Шмидта и Г. Тевса. – М.: Мир, 1996. – Т. 1-3.

Шеперд Г. Нейробиология. – М.: Мир, 1987. – Т. 1,2.

Навчальна програма складена на основі освітньо-професійної програми СВО-2006 (0929 – “біотехнологія”

Розробник

Доктор біологічних наук, професор кафедри промислової біотехнології Горчаков Володимир Юрійович.

В.Ю. Горчаков

Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 391 | Нарушение авторских прав