АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Проведення та оцінювання другої частини іспиту

Прочитайте:
  1. D. Відсутність можливості проведення спеціальних обстежень.
  2. VI. Проведення перевірок стану умов і безпеки праці та профілактичної роботи
  3. АОРТА ТА ЇЇ ЧАСТИНИ. ГРУДНА АОРТА.
  4. Атестація робочих місць: значення та порядок проведення.
  5. Верхня кінцівка : назвати її частини і кістки, що їх утворюють
  6. Взяття змивів з носової частини горла для дослідження на наявність вірусів
  7. Визначення вмісту активного хлору в таблетках «Пантоцид» («Аквацид») та оцінка їх придатності для проведення знезараження води.
  8. ВИПУСКНОГО ІСПИТУ ПО ПЕДІАТРІЇ
  9. ВИПУСКНОГО ІСПИТУ ПО ХІРУРГІЇ
  10. Відносні протипоказання до проведення ТЛТ

з дитячих хвороб

Прізвище, ім'я, по-батькові студента __________________________________________

Факультет __________________________________ № групи ___________

Дата ___________________

 

№ п/п Ситуаційна задача, основні уміння і навички Бали
1. Діагностування невідкладного стану (ситуаційна задача 1).  
2. Визначення тактики і надання екстреної медичної допомоги (ситуаційна задача 2).  
3. Оцінювання результатів лабораторних досліджень – 1: - аналіз та оцінка результатів лабораторного дослідження крові; - аналіз та оцінка результатів лабораторного дослідження сечі; - аналіз та оцінка результатів лабораторного дослідження калу; - аналіз та оцінка біохімічних і імуносерологічних показників крові; - аналіз та оцінка показників спинномозкової рідини.  
4. Оцінювання результатів інструментальних досліджень – 2: - аналіз та оцінка рентгенограми та протоколів променевого (ультразвукового) дослідження; - аналіз та оцінка електрокардіограми; - аналіз та оцінка результатів комп'ютерної спірографії; - аналіз та оцінка результатів ендоскопічного дослідження органів травлення  
5. Аналіз і оцінка змін шкіри та слизових при дитячих захворюваннях  
6. Виконання 1-ї медичної маніпуляції: вимірювання артеріального тиску  
7. Виконання 2-ї медичної маніпуляції: реєстрація електрокардіограми та її оцінка  
8. Виконання 3-ї медичної маніпуляції: проведення ін’єкції лікарських речовин (дом’язеве, підшкірне, довенне струминне та краплинне введення)  
9. Виконання 4-ї медичної маніпуляції: промивання шлунку  
10. Виконання 5-ї медичної маніпуляції: промивання кишечника  
  СЕРЕДНІЙ БАЛ  
  ЗАГАЛЬНА ОЦІНКА  

Виконання ситуаційних задач, основних умінь і навичок, оцінюється балами "1" та "0".

 

 

Екзаменатори, члени ДЕК: ____________________________ _________________

(П.І.Б.) (підпис)

____________________________ _________________

(П.І.Б.) (підпис)

____________________________ _________________

(П.І.Б.) (підпис)

 

 

2. Друга частина іспиту.

 

(типові задачі діяльності і уміння, що перевіряються)

1.Діагностування невідкладного стану (ситуаційне завдання 1).

2.Визначення тактики і надання екстреної медичної допомоги (ситуаційне завдання 2).

3.Оцінювання результатів лабораторних досліджень – 1:

- аналіз та оцінка результатів лабораторного дослідження крові;

- аналіз та оцінка результатів лабораторного дослідження сечі;

- аналіз та оцінка результатів лабораторного дослідження калу;

- аналіз та оцінка біохімічних і імуносерологічних показників крові;

- аналіз та оцінка показників спинномозкової рідини.

4.Оцінювання результатів інструментальних досліджень – 2:

- аналіз та оцінка рентгенограми та протоколів променевого (ультразвукового) дослідження;

- аналіз та оцінка електрокардіограми;

- аналіз та оцінка результатів комп’ютерної спірографії;

- аналіз та оцінка результатів ендоскопічного дослідження органів травлення.

5.Аналіз і оцінка змін шкіри та слизових при дитячих захворюваннях.

6.Виконання 1-ї медичної маніпуляції: вимірювання артеріального тиску.

7.Виконання 2-ї медичної маніпуляції: реєстрація електрокардіограми та її оцінка.

8.Виконання 3-ї медичної маніпуляції: проведення ін’єкції лікарських речовин (дом’язеве, підшкірне, довенне струминне та краплинне введення).

9.Виконання 4-ї медичної маніпуляції: промивання шлунку.

10.Виконання 5-ї медичної маніпуляції: промивання кишечника.

 

Оцінювання результатів.

Виконання ситуаційних задач, основних умінь і навичок, оцінюється балами ”1”, ”0,5” та ”0”.

 

Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 554 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)