Контроль исходного уровня знаний.
ХИРУРГИЯ ПОЛОСТИ РТА
СБОРНИК
МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К КЛИНИЧЕСКИМ ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ
для специальности 060201– Стоматология (очная форма обучения)
Красноярск
УДК 616.31-089.5(07)
ББК 56.65
Х 50
Хирургия полости рта: сб. метод. рекомендаций для обучающихся к клинич. практич. занятиям для специальности 060201 – Стоматология (очная форма обучения) / сост. Т.Л. Маругина, Е.С. Загородних. – Красноярск: тип. КрасГМУ, 2014. – 195 с.
Составители: к.м.н., доцент Маругина Т.Л.
ассистент Загородних Е.С.
Сборник методических рекомендаций к клиническим практическим занятиям предназначен для аудиторной работы обучающихся. Составлен в соответствии с ФГОС ВПО 2011 по специальности 060201 – Стоматология (очная форма обучения), рабочей программой дисциплины (2012г.) и СТО СМК 4.2.01-11.Выпуск 3.
Рекомендован к изданию по решению ЦКМС (Протокол №__ от «___»__________20__).
КрасГМУ
2014г.
Содержание
1. Принципы организации стоматологической хирургической помощи в
стоматологической поликлинике. Асептика и антисептика. Этапы
обследования пациента в клинике хирургической стоматологии.…………… 4
2. Операция удаления зуба. Показания и противопоказания. Этапы операции удаления зуба. Инструменты. Осложнения во время и после операции удаления зуба. Профилактика и устранение осложнений.…………………… 29
3. Болезни прорезывания зубов. Дистопия и ретенция зубов. Затрудненное прорезывание. Перикоронорит. ……………………………………………….. 59
4. Периодонтит. Этиология, патогенез,клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение.…………………………………... 81
5. Периостит челюстей. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика, методы хирургического лечения.………… 99
6. Одонтогенный остеомиелит челюстей. Этиология, патогенез,клиника, диагностика, дифференциальная диагностика и лечение.……………..…... 119
7. Одонтогенный верхнечелюстной синусит. Перфорация и свищ верхнечелюстной пазухи.……………………………………………………... 161
Занятие № 1
Тема: Принципы организации стоматологической хирургической помощи в стоматологической поликлинике. Асептика и антисептика. Этапы обследования пациента в клинике хирургической стоматологии.
2. Форма организации занятия: клиническое практическое занятие.
3.Значение изучения темы. Качественная амбулаторная стоматологическая хирургическая помощь предотвращает развитие более опасных заболеваний челюстно-лицевой области, а также является одним из основных этапов обеспечения стоматологического здоровья населения.
4. Цели обучения:
- общая: обучающийся должен обладать ОК-1, ОК-5,ОК-8, ПК-1, ПК-5,ПК-7, ПК-9, ПК-12, ПК-19, ПК-24, ПК-49;
- учебная: знать методы обследования стоматологического больного, порядок опроса, правила заполнения медицинской карты, методы стерилизации, дезинфекции и антисептической обработки инструментария, назначение инструментов и правила работы стоматологическими инструментами; уметь проводить сбор жалоб, анамнеза стоматологического больного, осмотр полости рта, показания к лечению, заполнять медицинскую карту; владеть навыками обследования стоматологического больного, а также навыками заполнения медицинской карты.
5. План изучения темы:
Контроль исходного уровня знаний.
Тестирование, индивидуальный устный или письменный опрос, фронтальный опрос, типовые задачи. Вопросы исходного уровня знаний, исходные тесты по теме занятия.
Основные понятия и положения темы
Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 435 | Нарушение авторских прав
|