АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Обработка результатов. 1. А теперь откройте графу N и, начиная сверху, из оценки, стоящей в графе N, вычтите оценку, стоящую в графе п

Прочитайте:
  1. Алгоритм «Обработка рук при проведении различных медицинских манипуляций».
  2. Анализ различных результатов взаимодействия систем (правило АРР-ВС)
  3. Анализ результатов изучения влияния беременности на течение бронхиальной астмы
  4. Анализ результатов исследований (публикаций)
  5. В) результатов применения инструментальных методов исследования.
  6. В. Оценка результатов
  7. В. Оценка результатов
  8. Внедрение полученных результатов в практику и оценка эффективности
  9. Вторичная обработка пуповины
  10. Выбор режима физических тренировок в зависимости от результатов теста с 6-ти минутной ходьбой

1. А теперь откройте графу N и, начиная сверху, из оценки, стоящей в графе N, вычтите оценку, стоящую в графе п. Результат запишите в графе d.

2. Результат, полученный в графе d, возведите в квадрат и запишите в графе d2, подсчитайте сумму всех значений, записанных в графе d2, и подпишите внизу графы.

3. Сумму, полученную в графе d2, умножьте на число 0,00075. Полученный результат вычтите из единицы. Получите r — коэффициент самооценки.

4. Сделайте вывод из своей самооценки.

 

Задание 3 . Изучение профессиональных интересов и склонностей

 

Цель задания: Научить студентов определять профессиональные интересы и склонности.

Методические указания

Склонность — избирательная направленность индивида на определенную деятельность, побуждающая ею заниматься. Основой склонностей является глубокая устойчивая потребность индивида в той или иной деятельности. Интерес — форма проявления познавательной потребности, обеспечивающая направленность личности на осознание целей деятельности.

Все многообразие профессий условно подразделяется на несколько типов: человек — человек (Ч — Ч), человек — знаковая система (Ч — 3), человек — художественный образ (Ч — Х), человек— техника (Ч — Т), человек — природа (Ч — П).

Вариант 1

 

Цель: Определить профессиональные интересы.

Оборудование: Опросник для определения профессиональных интересов; указатель вопросов, соответствующих перечню профессии; профиль привлекательности профессии.

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 692 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)