АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

А. Ориентировочная карта для внеаудиторной самоподготовки студента. 1. Первый этап обследования больного – анамнез состоит из следующих разделов:

Прочитайте:
  1. II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ
  2. II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ
  3. II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ
  4. II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ
  5. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.
  6. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.
  7. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.
  8. III.2. Конкретные цели самоподготовки студента к практическому занятию по теме.
  9. V. Информационный блок для самостоятельной подготовки студента к практическому занятию.
  10. VII. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ И УИРС.

1. Первый этап обследования больного – анамнез состоит из следующих разделов:

-

-

-

 

2. При выяснении жалоб и субъективного состояния больного обращают внимание на

-

-

-

 

3. При сборе анамнеза данного заболевания обращают внимание на

-

-

-

 

4. При сборе анамнеза жизни больного обращают внимание на

-

-

-

 

5. При внешнем осмотре больного обращают внимание на

-

-

-

-

-

 

6. При обследовании зубов обращают внимание на

-

-

-

-

-

 

7. Зондирование применяют для

-

-

-

-

 

8. Перкуссию (выстукивание) применяют для

-

-

-

-

 

9. Пальпацию применяют для

-

-

-

-

 

10. При оценке состояния зубных рядов определяют

-

-

-

-

Тестовые задания:

1. На приеме у врача-ортопеда во время препарирования зуба у пациента начался приступ эпилепсии. Приступ был купирован. Какую ошибку допустил врач?

  1. Не сделал анестезию
  2. Не применил премедикацию
  3. Не выяснил анамнез жизни
  4. Нарушил правила препарирования
  5. Не выяснил анамнез заболевания

 

2. При обследовании полости рта беззубого пациента на нижней челюсти выявлена резкая равномерная атрофия альвеолярного отростка. К какому типу атрофии относится данный альвеолярный отросток?

  1. І тип по Келеру
  2. ІІІ тип по Келеру
  3. І тип по Шредеру
  4. І тип по Келеру
  5. ІV тип по Келеру

 

3. Больной 29 лет, обратился с жалобами на разрушение 21зуба, эстетический недостаток. Объективно: на медиальной поверхности 21 зуба кариозная полость, режущий край частично разрушен. К какому классу по классификации Блека относится данная полость?

  1. I клас
  2. IV клас
  3. II клас
  4. V клас
  5. III клас

4. Больной 20 лет обратился по поводу протезирования зубов. Объективно: на жевательной поверхности 16 зуба кариозная полость, все стенки коронки зуба сохранены. Для выбора метода ортопедического лечения определяется индекс разрушения окклюзионной поверхности зуба (ИРОПЗ). Кто предложил его определение?

  1. Курляндський В.Ю.
  2. Миликевич В.Ю.
  3. Гаврилов Є.І.
  4. Копейкин В.М.
  5. Щербаков О.С.

 

5. При обследовании полости рта у пациента 63 лет с полной утратой зубов на нижней челюсти, выявлена резкая атрофия альвеолярного отростка в области утраченных премоляров и резцов, при относительно сохранившемся альвеолярном отростке в области утраченных моляров и клыков. Определите тип атрофии беззубой нижней челюсти по классификации И.М. Оксмана.

  1. 5.
  2. 1.
  3. 2.
  4. 4.
  5. 3.

 

Рекомендованная литература:

1. Неспрядько В.П., Рожко М.М. Ортопедична стоматологія. Київ, Книга плюс, 2003.

  1. Чулак Л.Д., Шутурмінський В.Г. Клінічні та лабораторні етапи виготовлення зубних протезів. Одеса, Одеський мед університет, 2009, 317 с.

 


Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 538 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)