АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Ситуация № 8

В отдел опеки и попечительства обратилась гражданка Снегирева 60 лет. С желанием отказаться от опеки над несовершеннолетним Козловым 11 лет, который приходится ей внуком и над которым она установила опеку год назад после лишения её дочери родительских прав. При беседе со специалистом отдела опеки выяснилось, что она не может найти общего языка с подростком. Во-первых, он ей грубит, во-вторых, не слушается, а в третьих у неё обнаружили катаракту на обоих глазах. Необходим срочная операция, а денег на операцию нет, да и ребенка оставить на время лечения не с кем, но без лечения зрение все хуже и управляться со внуком она не может, хотя очень любит его и считает самым близким человеком, ведь он единственный её родственник. Как должен и как может поступить специалист опеки. Кто может помочь в решении проблем пожилой женщины.

1. Какова конкретная проблема конкретного пожилого человека (или группы пожилых)?
2. Какова область (области) проявления и иерархия этих областей по степени выраженности возникшей проблемы?

3. Что Вы знаете об организации помощи таким пожилым из зарубежного и отечественного опыта?

1. Кто должен и может решить проблемы Снегиревой? (номенклатура и специфика организаций и учреждений, сфера их деятельности в оказании помощи пожилому человеку в разрешении его проблемы; перечень специалистов и сфер приложения их усилий для оказания помощи пожилому человеку в конкретной ситуации)

5. Перечислите средства, методики и технологии диагностики сложившейся ситуации; мониторинга, с одной стороны, развития этой ситуации, а с другой, изменений социального самочувствия пожилого человека в динамичной ситуации;

6. Разработайте алгоритм и поэтапный план работы с Снегиревой?

7. Разработайте алгоритм и поэтапный план работы с внуком?

8. Какие формы помощи можно предложить Снегиревой? На каком основании? (нормативно-правовая база)

9. Какие методы работы в данном случае можно рекомендовать и почему?

1. Приведите перечень профилактических мероприятий, достаточных для предупреждения возникновения данной проблемы в будущем, который необходимо было реализовать на этапе ее возникновения?

Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 534 | Нарушение авторских прав