АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ТЕМА: СИСТЕМА HLA И ИММУНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАКТИВНОСТЬ

I. МОТИВАЦИЯ ЦЕЛИ: Развитие клинической иммуногенетики первоначально происходило в связи с развитием трансплантологии. Однако, по мере накопления данных стало очевидным, что учение о HLA-системе выходит далеко за пределы интересов трансплантологии. Главный комплекс гистосовместимости инициирует процессы клеточного распознавания, определяет предрасположенность к заболеваниям, является «хранителем» гена иммунного ответа, осуществляет коррекцию гомеостаза. Все это определяет актуальность изучения строения HLA и ее биологических функций в норме и при патологии.

II. ЦЕЛЬ САМОПОДГОТОВКИ: после самостоятельного изучения темы студент должен знать строение HLA-системы, ее биологические функции, роль в иммунных реакциях, связи антигенов HLA с развитием патологических процессов.

III. БАЗИСНЫЕ РАЗДЕЛЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ: к практическому занятию студент должен повторить:

" Биология ", под редакцией В.Н. Ярыгина, гл. 5.2, 5.3 - "Наследственность", "Изменчивость", с. 74 – 149.

IV. ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:

1) Понятие системы гистосовместимости.

2) Определение понятий генов и антигенов гистосовместимости.

3) Строение HLA-системы:

- полиморфизм антигенов;

- классы генов HLA, их характеристика;

- строение антигенов HLA.

4) Характеристика генов 1 класса.

5) Антигены HLA 1 класса, локализация, биологическая функция, роль в иммунных реакциях.

6) Характеристика генов 2 класса.

7) Антигены 2 класса, локализация, биологическая роль, значение в иммунном ответе.

8) Характеристика генов и антигенов 3 класса.

9) Ассоциация HLA с риском развития некоторых заболеваний.

10) Методы идентификации антигенов HLA.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ:

После разбора теоретических вопросов темы, студенты самостоятельно

решают ситуационные и проблемные задачи.

Рекомендуемая литература по теме занятия:

Основная:

1) А.А. Ярилин «Основы иммунологии», учебник для студентов медвузов, 1999 г.;

2) Р.В. Петров «Иммунология», учебник для студентов медвузов 1987 г.;

3) Д.К. Новиков «Медицинская иммунология», 1998 г., разд. 4, с. 62 – 65.

4) Лекция.

Дополнительная:

5) В.Г. Галактионов «Иммунология», 1998 г., гл. 3, 10;

6) А.Ройт «Основы иммунологии», 1991 г., гл. 8, 9;

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ:

1) Иммуногенетика как наука.

2) Определение ГКГС.

3) Определение генов и антигенов ГКГС.

4) Расскажите о строении системы HLA.

5) Охарактеризуйте понятие полиморфизма антигенов HLA.

6) Охарактеризуйте гены 1 класса.

7) На каких клетках присутствуют антигены 1 класса, их биологическая роль.

8) Охарактеризуйте гены 2 класса.

9) Назовите локализацию антигенов 2 класса и их биологическую роль.

10) Какова роль антигенов 1 и 2 классов в иммунном ответе?

11) В чем отличие строения антигенов МНС 1 и 2 классов?

12) Охарактеризуйте гены 3 класса и кодируемые ими антигены.

13) Какова роль системы HLA в трансплантационном иммунитете.

14) Перечислите основные гипотезы, объясняющие связь антигенов HLA с развитием некоторых патологических состояний.

15) Назовите и кратко охарактеризуйте методы идентификации антигенов HLA.

16) Каково диагностическое значение типирования антигенов HLA?

17) Каковы перспективы развития иммуногенетики?

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:

1) Нарисуйте схему строения ГКГС.

2) Нарисуйте схему строения антигенов HLA 1 и 2 классов.

Дата добавления: 2014-12-12 | Просмотры: 1074 | Нарушение авторских прав