АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Клинический разбор больного
Клинический разбор проводится преподавателем или студентом под непосредственным руководством преподавателя. Задачи клинического разбора:
§ демонстрация методики опроса и осмотра больных с наличием плеврального выпота;
§ контроль у студентов навыков осмотра и опроса больных с наличием плеврального выпота;
§ демонстрация методика постановки диагноза заболевания, одним из проявлений которого является плевральный выпот;
§ демонстрация методики составления плана обследования больного с наличием плеврального выпота;
В ходе занятия разбираются наиболее типичные клинические ситуации, при которых развивается плевральный выпот. В конце разбора формулируется структурированный предварительный или окончательный диагноз, составляется план обследования и лечения пациента.
7. План проведения занятия:
1.
| Введение, создание мотивации для изучения темы
| - 10 минут
| 2.
| Проверка исходного уровня знания (тестовый контроль)
| - 10 минут
| 3.
| Опрос студентов, обсуждение вопросов, решение ситуационных задач
| - 10 минут
| 4.
| Самостоятельная курация больных в палате, в том числе тематических больных
| - 60 минут
| 5.
| Клинический разбор по теме занятия
| - 60 минут
| 6.
| Обсуждение результатов курации (клинические задачи)
| - 20 минут
| 7.
| Подведение итогов занятия (бально-рейтинговая система). Задание на следующее занятие
| - 10 минут
|
Дата добавления: 2015-01-12 | Просмотры: 1527 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
|