АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Морфофункциональные и ситуационные задачи

Задача №1.

Какой процент углекислого газа обнаруживается в выдыхаемом и в атмосферном воздухе и во сколько раз в выдыхаемом воздухе содержится больше углекислого газа, чем в окружающей атмосфере?

Задача №2.

Весь ли объем вдыхаемого воздуха (500 мл) участвует в вентиляции альвеол легких и почему?

Задача №3.

В чем состоит физиологическое значение функциональной остаточ­ной емкости легких (суммы резервного объема выдоха и остаточного объема, равной 2700-2900 мл)?

Задача №4.

Почему обмен углекислого газа при диффузии в альвеолах легких происходит достаточно полно, несмотря на небольшую разницу парциаль­ного давления этого газа в притекающей венозной крови (47 мм рт.ст.) и альвеолярном воздухе (40 мм рт.ст.), равную 7 мм рт.ст., а обмен кисло­рода там же при большей разнице парциального давления в альвеолярном воздухе (106 мм рт.ст.) и притекающей венозной крови (40 мм рт.ст.) осуществляется не полностью: только до 100 мм рт.ст. в оттекающей ар­териальной крови, а не 106 мм рт.ст. (как в альвеолярном воздухе)?

Задача №5.

Жизненная емкость легких обследуемого составляет 4000 мл, ре­зервный объем вдоха и резервный объем выдоха - по 1700 мл каждый.

Каков минутный объем дыхания обследуемого, если частота дыха­ния у него равна 16 экскурсиям в минуту?

Задача №6.

Что является наиболее эффективным при угнетении функции дыха­тельного центра и остановке дыхания: вдыхание чистого кислорода или карбогена (смеси 5-7% углекислого газа и 95-93% кислорода) и обоснуй­те почему?

Задача №7.

Ребенок, 1.5 года, играя в комнате с полиэтиленовым пакетом, не­чаянно одел его себе на голову, начал задыхаться и через некоторое вре­мя потерял сознание. Мать в этот момент находилась на кухне, почуяв недоброе, зашла в комнату и констатировала наличие судорог мышц ко­нечностей, дыхательных мышц, а также синюшностъ губ, ушных рако­вин, пальцев рук и ног.

Что должна предпринять мать немедленно, чтобы спасти жизнь ре­бенку?

Приложение №5

Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 1472 | Нарушение авторских прав