Работа студентов по приобретению практических навыков. Изучение больных с повреждениями опорно-двигательного аппарата основывается на общих принципах исследования: анамнестических данных
Изучение больных с повреждениями опорно-двигательного аппарата основывается на общих принципах исследования: анамнестических данных, осмотр, пальпация, выяснение степени нарушения двигательных функций.
Распрос. При различного рода травмах необходимо выяснить обстоятельства, при которых была получена, механизм повреждения (прямой, непрямой), характер первой помощи, особенности транспортировки в лечебное учреждение и др.
Осмотр должен быть всегда сравнительным. Никогда не следует удовлетворяться осмотром лишь той части тела, на которую жалуется больной. Общий осмотр также необходим для исключения или выявления множественных повреждений. Если состояние больного позволяет, его просят пройтись, присесть, согнуть и ра-
•зогнуть руки и т. д. Походка, характер хромоты, манера держаться, сидеть, вставать, ложиться могут дать ценные данные для
•установления диагноза. При общей оценке данных осмотра важную роль играет определение позы больного и положения конеч-
•ности. Различают три основных положения конечности: 1) активное; 2) пассивное; 3) вынужденное. Например, при переломе 'шейки бедра поврежденная конечность принимает пассивное положение наружной ротации, стопы прилежат наружными краями
•К поверхности постели.
Вынужденное положение конечности или всего туловища отмечается при выраженном болевом синдроме (щадящая установка);
• результате морфологических изменений в тканях (контрактуры, анкилозы); при нарушениях в других участках (компенсаторные, приспо^ собительные установки).
Пальпация. После методически проведенного осмотра приступают к ощупыванию. Методом пальпации определяют изменения местной температуры, болезненность, подвижность кожных покровов, толщина кожной складки, тургор, флюктуация, положение суставных концов, хруст и крепитация в области суставов и сухожилий.
Вначале исследуют амплитуду возможных активных (производимых самим больным) движений и только после этого объем пассивных движений. Измерение амплитуды движений производится в градусах с помощью угломера.
Студенты на больных учатся измерять амплитуду движений в суставах, изучают различные виды нарушения подвижности в суставе (анкилоз, ригидность, контрактура). Кроме этого, студенты измеряют длину конечности, ее окружность. Измерения производят как на поврежденной конечности, так и на здоровой. Полученные данные сравнивают, что дает представление о степени анатомических и функциональных нарушений. Длину и окружность конечности измеряют обычной сантиметровой лентой. Важное значение при исследовании больных с повреждениями опорно-двигательного аппарата придается определению функционального состояния нервно-мышечного аппарата.
Приблизительно определить мышечную силу можно путем противодействия движениям больного в различных направлениях. Более точные объективные данные получают при исследовании силы мышц с помощью динамометра.
Контрольные вопросы по исходным знаниям
1) Является ли крепитация абсолютным клиническим признаком перелома?
2) Достаточно ли фиксировать 2 сустава при переломе боль-'шеберцовой кости?
3) Необходимы ли-при переломах снимки кости в двух проекциях?
4) Необходима ли после вправления вывиха иммобилизация?
5) Из перечисленных симптомов выберите характерные для вывиха плеча: изменение абсолютной длины конечности, крепитация, пружинящая фиксация, деформация.
6) Требуется ли для вправления вывиха плеча анестезия?
7) Какие из методов применяются при вправлении вывиха бедра: Кохера, Джанелидзе?
8) Является ли боль абсолютным признаком перелома?
9) Можно ли фиксировать плечо при переломе шиной Дите-рихса?
10) Можно ли использовать аппарат Илизарова для лечения ложных суставов?
Контрольные вопросы по теме занятия с демонстрацией усвоения практических навыков
1. Назовите виды нарушения движений в суставе. Продемонстрируйте, как измерить амплитуду движений в суставе?
2. Покажите, как измерить длину конечности?
3. Назовите виды смещения отломков при переломах. Измерьте окружность конечности?
4. Назовите абсолютные клинические признаки переломов?
5. Дайте классификацию переломов в зависимости от линии перелома?
6. Расскажите о признаках работы аппарата Илизарова?
7. Назовите основные, методы лечения переломов. Продемонстрируйте набор инструментов для скелетного вытяжения?
8. Назовите и продемонстрируйте основные этапы вправления вывиха плеча по Кохеру.
9. Расскажите технику, вправления вывиха бедра по Джанелидзе.
10. Назовите осложнения переломов.
Дата добавления: 2015-08-06 | Просмотры: 520 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
|