АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тестовый контроль по теме «Гигиена воздушной среды»

Прочитайте:
  1. I. Контроль обучения как дидактическое понятие
  2. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  3. III. Используемые контрольно-измерительные приборы.
  4. IV. Быстрый контроль над кровотечением
  5. IX. Клинические задачи и тестовый контроль
  6. IX. Клинические задачи и тестовый контроль
  7. IX. Клинические задачи и тестовый контроль
  8. IX. Клинические задачи и тестовый контроль.
  9. V. Контроль конечных знаний
  10. VІ. Самоконтроль подготовки студента к практическому занятию

1.Какие слои различают в атмосфере земли?

а) тропосфера;

б) атмосфера;

в) ионосфера;

г) вакуумсфера;

д) радиосфера.

 

2. Неблагоприятные экологические факторы проявляются:

а) изменением газового состава атмосферы;

б) истончением озонового слоя атмосферы;

в) изменением климата;

г) ростом заболеваемости населения;

д) появлением микроорганизмов-мутантов.

 

3. Как меняется содержание кислорода в воздухе в разных слоях атмосферы?

а) значительно снижается в верхних слоях;

б) значительно увеличивается в верхних слоях;

в) практически не изменяется.

 

4. Метеотропные реакции – это изменение состояния здоровья людей:

а) в связи с изменением погодных условий;

б) в зависимости от микроклимата помещений;

в) в зависимости от освещения помещений.

 

5. В интегральном потоке солнечного спектра выделяют области:

а) ультрафиолетового излучения;

б) видимого света;

в) инфракрасного излучения;

г) космического излучения.

 

6. Биологическое значение видимой части солнечного спектра:

а) оказывает общестимулирующее действие на организм;

б) повышает обменные процессы;

в) обусловливает возможность осуществления зрительной функции глаза;

г) обладает эритемным действием.

 

7. Биологическое действие инфракрасной части солнечного спектра:

а) вызывает нагревание кожи;

б) повышает температуру тела;

в) расширяет кожные сосуды;

г) обладает бактерицидным действием.

 

8. Биологическое действие УФ-области солнечного спектра:

а) загарное;

б) витаминообразующее;

в) эритемное;

г) бактерицидное;

д) тепловое.

 

9. Биологическое значение видимого света:

а) оказывает стимулирующее действие на организм;

б) повышает обменные процессы;

в) обладает обеззараживающим действием;

г) обеспечивает осуществление зрительной функции глаза;

д) обеспечивает процессы фотосинтеза.

 

10. Факторы, определяющие микроклимат:

а) освещенность;

б) температура воздуха;

в) влажность воздуха;

г) скорость движения воздуха;

д) барометрическое давление.

 

11. Функция организма, наиболее чувствительная к изменению микроклиматических условий:

а) терморегуляция;

б) дыхание;

в) пищеварение;

г) деятельность сердечно-сосудистой системы.

 

12. Изменения, возникающие в организме при общем переохлаждении:

а) структурные изменения в клетках;

б) спазм периферических сосудов;

в) снижение резистентности организма;

г) ослабление фагоцитарной активности лейкоцитов;

д) усиление легочной вентиляции.

 

13. Изменения, возникающие в организме при общем перенагревании:

а) усиление легочной вентиляции;

б) повышение температуры тела;

в) учащение пульса;

г) расширение периферических сосудов.

 

14. Температуру воздуха в помещении измеряют:

а) термографом;

б) термометром;

в) гигрографом

г) психрометром Ассмана.

 

15. Понятие об относительной влажности воздуха:

а) отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженное в %;

б) разность между максимальной и абсолютной влажностью;

в) упругость водяных паров, находящихся в данный момент в воздухе.

 

16. Для непосредственного измерения относительной влажности применяют прибор:

а) гигрометр;

б) психрометр;

в) гигрограф;

г) барометр;

д) термометр.

 

17. Условия, при которых человек может подвергаться воздействию повышенного атмосферного давления:

а) водолазные работы;

б) кессонные работы;

в) строительство подводных туннелей;

г) восхождение в горы;

д) полеты на воздухоплавательных аппаратах.

 

18. Заболевания, возникающие у человека при резкой декомпрессии:

а) горная болезнь;

б) кессонная болезнь;

в) высотная болезнь.

 

19. Для динамического наблюдения за атмосферным давлением используют:

а) гигрограф;

б) барограф;

в) термограф;

г) кататермометр.

 

20. Норма скорости движения воздуха в жилых помещениях составляет:

а) 0,2 – 0,4 м/сек;

б) 0,02 – 0,04 м/сек;

в) 1 – 1,5 м/сек.

 

21. Приборы для измерения лучистого тепла:

а) термометры;

б) актинометры;

в) кататермометры;

г) гигрометры.

 

22. Оптимальная температура, влажность и скорость движения атмосферного воздуха:

а) 20°С; 50%; 2,5 м/сек;

б) 15°С; 60%; 4 м/сек;

в) 25°С; 30%; 5 м/сек;

г) 18°С; 70%; 1 м/сек;

д) 20°С; 50%; 0,5 м/сек.

 

Ответы:

1. а, б, в, д;

2. а, б, в, г, д;

3. а;

4. а;

5. а, б, в;

6. а, б, в;

7. а, б, в;

8. а, б, в, г;

9. а, б, г, д;

10. б, в, г, д;

11. а;

12. а, б, в, г;

13. а, б, в, г;

14. б, г;

15. а;

16. а;

17. а, б, в;

18. б;

19. б;

20. а;

21. б;

22. а.

 


Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 778 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)