№
п/п
| Новое понятие
| Содержание
|
|
|
|
| Агнозия
| различного типа нарушения узнавания при относительной сохранности ощущений и интеллекта
|
| Аграфия
| нарушения письма
|
| Акцептор результатов действия
| физиологический аппарат предвидения и оценки результатов действий. По сути дела это стадия постановки цели к действию
|
| Алексия
| нарушения чтения
|
| Амузия
| нарушение музыкальных способностей (узнавание музыкальных звуков и мелодий, неспособность петь и играть на музыкальных инструментах)
|
| Антероградная амнезия
| неспособность к усвоению новой информации
|
| Апраксия
| различные формы нарушений действий
|
| Артикуляция
| механизм, определяющий фонемную структуру голоса
|
| Ассоциативная кора
| область коры головного мозга, занимает обширный участок поверхности и сюда относят: теменно-височно-затылочную, префронтальную и лимбическую зоны
|
| Афазия
| нарушения, связанные с расстройствами речи
|
| Афферентный синтез
| процесс сопоставления, отбора и объединения разнообразных по функциональному значению афферентных потоков возбуждения, которые поступают в высшие регулятивные отделы нервной системы
|
| Биологическая мотивация
| эмоционально окрашенное стремление человека к удовлетворению ведущих биологических и метаболических потребностей. К биоло-гической мотивации можно отнести: мотивации голода, жажды, страха, агрессии, половые влечения, температурные побуждения и др.
|
| Биологическая память
| свойство живой системы хранить след от воспринятого раздра-жения. Применительно к человеку память означает способность: запечатлевать, хранить и воспроизводить полученную информацию
|
| Вторичная моторная зона
| область коры, которая соответствует высокопороговой стимуля-ции для вызова сокращения мышц в виде сложных двигательных программ. Располагается примерно в 6-ом поле по Бродману
|
| Гомеокинез
| динамическое взаимодействие различных жизненно важных показателей внутренней среды
|
| Двигательная зона
| область коры головного мозга, занимает область предцентраль-ной извилины. Особенно велика зона управления кистями рук, языком, мимической мускулатурой
|
| Двигательные нейроны спинного мозга
| нейроны, которые иннервируют все мышцы туловища, конечностей, шеи, а также дыхательные мышцы - диафрагму и межреберные мышцы
|
| Латеральные элементы мозжечка
| структуры, которые получают сигналы от коры больших полушарий через ядра моста и нижнюю оливу. Данные области активны на фазе подготовки движения
|
| Лимбическая система
| мозговые структуры, обеспечивающие регуляцию эмоциональ-ного настроя, побуждающие к действию, обслуживающие процесс научения и запоминания
|
| Медиальная часть мозжечка
| та часть мозжечка (вставочное ядро, ядро шатра), которая участвует в регуляции и координации движений в ходе их выполнения, а также полушария мозжечка, которые участвуют в подготовке движений
|
| Мышечные веретена
| рецепторы растяжения, которые названы так из-за своей формы
|
| Мышечный тонус
| рефлекс на растяжение мышц
|
| Обратная афферентация
| стадию на которой осуществляется сопоставление результата действий с параметрами результата, которые представлены в акцепторе результатов действия
|
|
|
|
| Обстановочная афферентация
| тип афферентных воздействий, который включает стационарную и изменчивую часть обстановки поведенческого акта. На основе обстановочных раздражителей организм оценивает возможности реализации доминирующей биологической потребности
|
| Первичная (моторная) двигательная кора
| область коры головного мозга, которая примерно совпадает с прецентральной извилиной и 4-ом полем Бродмана
|
| Подкорковый
двигательный центр
| представляет собой комплекс мозговых структур, к которым следует отнести прежде всего продолговатый мозг, мост, мозжечок и средний мозг
|
| Пусковая афферентация
| специальный раздражитель, собственно запускающий поведен-ческую реакцию
|
| Ретроградная амнезия
| неспособность извлечь из памяти информацию, накопленную до момента поражения
|
| Рефлексы позы
| рефлексы, проявляющиеся в случае изменения положения тела, при котором возникает угроза потери равновесия
|
| Сенсорная зона
| область коры головного мозга куда проецируются сигналы: от кожи, суставно-мышечной чувствительности, зрения, слуха, обоняния и вкуса. Эту зону еще называются первичной проекционной зоной
|
| Спинальный шок
| резкое падение возбудимости и угнетение деятельности всех рефлек-торных центров спинного мозга, расположенных ниже места повреждения
|
| Стадия эфферентного синтеза
| процесс, при котором действие уже сформировано как центральный процесс, но внешне еще не реализуется
|
| Стрессорные реакции
| реакции эффекторных органов на экстремальные воздействия
|
| Сухожильные органы (или сухожильные органы Гольджи)
| рецепторы в сухожилиях мышц с относительно высоким поро-гом возбуждения, которые состоят из сухожильных нитей
|
| Типичные симптомы ослабления централь-ной нервной регуляции
| замедленная передача информации; ухудшение функций мышления и решения задач; ослабление сенсорного воприятия и сенсорномоторных функций
|
| Фонация
| нервный контроль высоты звука, локализуется в гортани за счет колебания голосовых связок
|
| Френология
| теория, разработанная Ф. Галем в начале XIX в., когда по фор-ме черепа и соответствующим черепным бугоркам судили о способностях человека
|
| Функциональные системы организма
| динамические, саморегулирующиеся организации, все состав-ные компоненты которых взаимодействуют и обеспечивают достижение полезных для организма результатов
|
| Центр речи Брока
| специфический участок коры головного мозга, расположенный непосредственно спереди от участков двигательной коры, управляющих мышцами лица, челюсти, языка, неба и глотки, т.е. мускулатурой, участвующей в артикуляции
|
| Цитоархитектоника
| пространственное расположение, плотность и форму нейронных полей коры головного мозга. Цитоархитектоника каждого чело-века индивидуальна и никогда не повторяется как, например, отпечатки пальцев
|
| Чувство движения
| результат изменения положения суставов, направления суставных изменений и скорости этих движений
|
| Чувство позы
| осознание углов между костями в суставных соединениях и следо-вательно таким образом определение положения частей тела
|
| Чувство силы
| результат восприятия мышечного усилия, которое прилагается для выполнения движения или поддержания позы
|
| Эквипотенционализм
| теория, согласно которой физиологические и психические процессы представлены полностью в каждом микрообъеме мозга, а любые отделы головного мозга взаимосвязаны по своим функциям
|
Рабочий учебник в соответствии с балансовым методом проектирования образовательных программ содержит:
2 – дифференциальные компетенции.