АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема №6 Стирание твердых тканей зубов.

Прочитайте:
  1. II. Поражение твердых тканей зубов.
  2. Абсцесс лёгкого – обильная гнойная, зловонная мокрота (признак некроза тканей), лейкоцитоз с распадом лейкоцитов, обильная кокковая флора.
  3. Адсорбции на твердых адсорбентах
  4. АЛЛЕРГИЯ – ЭТО КАЧЕСТВЕННО ИЗМЕНЕННАЯ ИМУННАЯ РЕАКЦИЯ ОРГАНИЗМА НА ВОЗДЕЙСТВИЕ ВЕЩЕСТВ АНТИГЕННОЙ ПРИРОДЫ, СОПРОВОЖДАЮЩАЯСЯ ПОВРЕЖДЕНИЕМ СОБСТВЕННЫХ ТКАНЕЙ.
  5. Анатомическое строение коронок зубов.
  6. Анемии. Полицитемии. Опухоли кроветворной и лимфоидной тканей
  7. Аномалии величины, формы и структуры твердых тканей зубов.
  8. Аномалии количества зубов.
  9. Аномалии положения зубов.
  10. Аномалии прорезывания зубов. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение, профилактика.

I. Цель занятия:

1. Научить диагностировать стирание твердых тканей зубов.

2. Научить проводить дифференциальную диагностику стирания твердых тканей зуба.

II. Вопросы, изученные ранее и необходимые для данного занятия.

1. Классификация некариозных поражений?

2. Строение эмали и дентина зуба?

3. Методы обследования твердых тканей зубов?

III. План практического занятия:

  №   Этапы занятия. Материальное оснащение   Место.   Время.
Оборудование. Средства обучения.
           
1. Проверка исходных знаний. Диапроектор, таблицы. Слайды, контрольные вопросы, таблицы. Учебная комната. 20 мин.
2. Инструктаж преподавателя о содержании занятия.   План и содержание занятия. Учебная комната. 5мин.
3. Самостоятельная работа студентов: а) обследование больных с некариозными заболеваниями б) заполнение истории болезни.     История болезни. ЛДС, схема ООД, тесты, ситуационные задачи. Лечебный кабинет. 65мин.
4. Разбор результатов обследования. Ведение истории болезни совместно с преподавателем   Истории болезни. Лечебный кабинет. 20 мин.
5. Контроль результатов усвоения Таблицы. Контрольные вопросы. Учебная комната. 20 мин.
6. Задание на следующее занятие   Перечень контрольных вопросов, основная и дополнительная литература Лечебный кабинет. 5 мин.

 


Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 405 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)