АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Тесты по определению выносливости
Выносливость — это способность противостоять утомлению в какой-либо деятельности. Выносливость определяется функциональной устойчивостью нервных центров, координацией функций двигательного аппарата и внутренних органов.
Рис. 18
Выносливость можно оценивать по результату непрерывного бега в равномерном темпе на дистанцию (Рис. 18):
♦ 100 м — для детей 4-х лет,
♦ 200 м — для детей 5 лет,
♦ 300 м — для детей 6 лет,
♦ 1000 м — для детей 7 лет.
Тест считается выполненным, если ребенок пробежал всю дистанцию без остановки.
Таблица 18
Показатели физической подготовленности детей 4-7 лет
(М±5)
Показатели
| Пол
| Возраст
|
4 года
| 5 лет
| 6 лет
| 7 лет
| Скорость бега на 10 исхода (сек)
| М Д
| 3,0-2,3 3,2-2,4
| 2,6-2,1 2,8-2,2
| 2,5-1,8 2,7-1,9
| 2,3-1,7 2,6-1,9
| Скорость бега на 30 м со старта (сек)
| М Д
| 9,8-7,9 10,2-7,9
| 9,1-7,1 8,8-7,0
| 7,6-6,5 8,4-6,5
| 7,0-6,0 8,3-6,3
| Длина прыжка с места (см)
| М Д
| 64,0-91,5 60,0-88,0
| 82,0-107,0 77,0-103,0
| 95,0-132,0 92,0-121,0
| 112,0-140,0 97,0-129,0
| Высота прыжка с места (см)
| м д
| —
| 20,2-25,8 20,4-25,6
| 21,1-26,9 20,9-27,1
| 23,8-30,2 22,9-29,1
| Дальность броска правой рукой (м) *
| м д
| 2,5-4,1 2,4-3,4
| 3,9-5,7 3,0-4,4
| 4,4-7,9 3,3-5,4
| 6,0-10,0 4,0-6,8
| Дальность броска левой рукой (м) *
| м
Д
| 2,0-3,4 1,8-2,8
| 2,4-4,2 2.5-3,5
| 3,3-5,3 3,0-4,7
| 4,2-6,8 3,0-5,6
| Дальность броска набивного мяча (1 кг) из-за головы (м)
| М
д
| 1,25-2,05 1,10-1,90
| 1,65-2,60 1,40-2,30
| 2,15-3,40 1,75-3,00
| 2,70-4,00 2,20-3,50
| Сила мышц правой кисти (кг)
| м
Д
| 4,0-8,0 3,5-7,5
| 6,0-10,5 4,5-9,0
| 8,0-12,5 6,0-11,0
| 10,0-12,5 7,5-12,0
| Сила мышц левой кисти (кг)
| М Д
| 3,5-7,5 3,5-6,5
| 5,0-10,0 4,5-8,5
| 6,0-10,5 5,5-9,5
| 8,0-11,5 7,0-10,5
| Жизненная емкость легких (мл)
| м
Д
| 900-1200 900-1150
| 1000-1400 1000-1250
| 1200-1600 1150-1500
| 1300-1700 1250-1600
| Скорость бега (сек.) на 90 м
| м
Д
| -
| 37,3-27,3 37,0-26,2
| —
| -
| Скорость бега (сек) на 120 м
| м д
| —
| -
| 38,6-30,6 40,8-30,2
| —
| Скорость бега (сек) на 150 м
| м д
| ____
| —
| —
| 41,6-33,9 43,9-34,9
| * Бросок мешочка с песком весом 150—200 г
2.1.1.10.2. Оценка эффективности мероприятий по физическому воспитанию в дошкольном учреждении
Для оценки эффективности проводимых в ДДОУ мероприятий по физическому воспитанию рекомендуется рассчитывать коэффициент W, характеризующий темпы прироста показателей физических качеств.
W =
100x(V2-V,) IX(V,+V2)
где
W — прирост показателя в %,
V, — исходный уровень данного показателя,
V 2 — конечный уровень данного показателя.
Например: ребенок М. прыгнул в длину с места в начале учебного года (сентябрь) на 42 см, а в конце года (май) — на 46 см. Подставим эти значения в формулу:
w= 100x(46-42) =9%
1/2х(42 + 46)
что свидетельствует об удовлетворительном темпе прироста показателя (таблица 19).
Таблица 19
Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 821 | Нарушение авторских прав
|