АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практическое занятие N25.

Прочитайте:
  1. Для зачета на практическое занятие необходимо принести следующее.
  2. Закрепление и практическое применение усвоенных навыков.
  3. Занятие
  4. ЗАНЯТИЕ
  5. Занятие
  6. Занятие
  7. Занятие 10. ПРОТИВОТРЕВОЖНЫЕ (АНКСИОЛИТИЧЕСКИЕ) И АНТИПСИХОТИЧЕСКИЕ (НЕЙРОЛЕПТИЧЕСКИЕ) СРЕДСТВА
  8. Занятие 11. НООТРОПЫ И СРЕДСТВА, УЛУЧШАЮЩИЕ КРОВООБРАЩЕНИЕ МОЗГА
  9. Занятие 12 - Водоемы, их назначение и классификация
  10. Занятие 12.

Тема занятия:

«БАКТЕРИАЛЬНЫЕ КИШЕЧНЫЕ ИНФЕКЦИИ».

  1. Актуальность изучаемой темы.

Острые кишечные инфекции (холера, дизентерия, брюшной тиф, сальмонеллезы) являются постоянными спутниками человечества на протяжении всей его истории. Вспышки этих заболеваний закономерно случаются во время малых и больших войн, стихийных бедствий. экологических катастроф. Знание основных закономерностей морфогенеза этих заболеваний необходимо для их последующего изучения на кафедре инфекционных болезней.

2. Цель занятия.

На основании теоретического обсуждения основных вопросов темы, изучения макро- и микропрепаратов студент должен полу­чить представление об основных патоморфологических изменениях в кишечнике при трех наиболее распространенных формах острых кишечных инфекций - дизентерии, брюшном тифе, холере, знать их типичные осложнения и возможные причины смерти.

3. План самостоятельного внеаудиторного изучения темы:

а) Учебник М.А.Пальцева и Н.М.Аничкова "Патологическая анато­мия".-М.;Медицина, 2000, том.2, часть 1: С.301-304; 305-308; 309-311;

б) Курс лекций по патологической анатомии (под ред.

В.В.Серова и М.А.Пальцева).-М.,1998.-С.33-45.

в) Учебное пособие "Краткая энциклопедия основных понятий и но­зологий из курсов патологической анатомии и патологической физиологии".

4. Основные вопросы, подлежащие обсуждению на занятии:

1) Основные патоморфологические изменения кишечника при дизен­терии. Осложнения и причины смерти.

2) Основные патоморфологические изменения кишечника при брюш­ном тифе. Осложнения и причины смерти.

3) Основные патоморфологические изменения кишечника при холе­ре. Холерный алгид и холерный тифоид. Осложнения и причины смерти.

5. Задания для самостоятельной работы:

Макропрепараты:

Макропрепараты изучить и описать в альбом согласно схеме опи­сания макропрепаратов.

Микропрепараты:

N 136. ФИБРИНОЗНО-ЯЗВЕННЫЙ КОЛИТ ПРИ ДИЗЕНТЕРИИ

(окраска гематоксилином и эозином).

Рассмотрите препарат на малом увеличении, железы слизистой оболочки разрушены, слизистая некротизирована и пропитана го­лубовато-розоватыми массами фибриноида. Некоторые участки некротизированной слизистой отторгаются с образованием язв. Подс­лизистый слой отечен, полнокровен и инфильтрирован лейкоцита­ми. Препарат зарисовать и сделать все необходимые обозначения.

 

Электронограммы:

Изучить электронограммы и кратко описать в альбом основные ьтрамикроскопические изменения.


Дата добавления: 2015-11-26 | Просмотры: 401 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)