| №
п/п
| Название лекций
| Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
| |
| |
| Раздел 1. Базовые модели и «переменные» психотерапевтической и консультативной практики.
| |
| 1-2
| Модели психотерапии и психологического консультирования.
|
| |
| 3-4
| Общие и специфические терапевтические механизмы.
|
| |
| 5-6
| Профессиональный этический кодекс и специфика психотерапевтических отношений.
| Самостоятельная работа на тему: Личность пациента как фактор эффективности психотерапии.
| |
| Раздел 2. Базовые теоретические ориентации и методы современной психотерапии и психологического консультирования.
| |
| 7-8
| История развития основных понятий психоаналитической психотерапии З. Фрейда.
| Самостоятельная работа на тему: Структурно-динамическая концепция развития в классическом психоанализе.
| |
| 9-10
| Основные технические процедуры (методы) психоаналитической терапии.
|
| |
| 11-12
| Современные модификации психоаналитической теории развития и терапии в теориях объектных отношений. Методологический анализ.
| Самостоятельная работа на тему: Основные понятия и принципы классического психоанализа З.Фрейда.
| |
| 13-14
| Модели развития объектных отношений в теориях М.Кляйн, М.Малер, Д.Винникота и их приложение к теории психопатологии и психотерапии.
|
| |
| 15-16
| Нестабильность и дефицитарность паттернов объектных отношений при пограничной и нарциссической личностной организации.
|
| |
| 17-18
| Модель «восстановительной терапии» нарциссических пациентов по Х. Кохуту.
| Контрольная работа на тему: Модель «экспрессивной терапии» пограничных пациентов по О. Кернбергу.
| |
| 19-20
| Когнитивно-бихевиоральная ориентация в психотерапии.
|
| |
| 21-22
| Общая стратегия когнитивной терапии: принципы и методы.
| Самостоятельная работа на тему: Рационально - эмотивная модель депрессивных расстройств по А. Эллису.
| |
| 23-24
| Гуманистически-ориентированные теории и практики психологического консультирования и психотерапии.
|
| |
| 25-26
| От теории клиенто-центрированной терапии к человеко-центрированной концепции личностного роста по К.Роджерсу
|
| |
| 27-28
| Стратегия психотерапевтической работы в гештальт-терапии.
| Самостоятельная работа на тему: Сравнение основных теоретических категорий и общей методологии клиенто-центрированной терапии по К. Роджерсуи гештальтерапии по Ф.Перлсу.
| |
| Раздел 3. Психотерапия как предмет исследования.
| |
| 29-30
| Методологические проблемы в области исследования психотерапии как процесса.
|
| |
| 31-32
| Условия снижения эффективности психотерапии.
| Самостоятельная работа на тему: Исследования в области психотерапии пограничных личностных расстройств.
| |
| 33-34
| Супервизирование в психотерапевтической практике.
|
| |
| 35-36
| Проблемы психотерапии в области социокультурной патологии.
|
| |
