АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практическая процедура. Диагностика отношений при оценке тем и ресурсов требует четырех шагов: Диагност начинает отмечать в двух внешних колонках слева и справа

Прочитайте:
  1. Аудиторная практическая работа
  2. Глава 2 « Практическая часть»
  3. ИЗМЕНЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКИХ ПРОЦЕДУРАХ
  4. Практическая гармония
  5. ПРАКТИЧЕСКАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ
  6. Практическая подготовка.
  7. Практическая процедура
  8. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
  9. Практическая работа студента

Диагностика отношений при оценке тем и ресурсов требует четырех шагов:

  • Диагност начинает отмечать в двух внешних колонках слева и справа, все типы отношений пациента, которые являются дисфункциональными. Это делается путем проверки, подходят ли эти описания пациенту. На этой стадии число отметок не ограничено.
  • Следующим шагом, он решает, какой из этих типов отношений больше всего относится к расстройству пациента, и продолжает, отмечая связанные темы отношений в колонке «П» (=проблема). Он отметит две темы, которые таким образом, будут выбраны как проблемы.
  • Когда формулировка сделана в соответствии с общим форматом «Пациент склонен к [дисфункциональное поведение], вместо [тема отношений]». Например: «пациент склонен бросать вызов и управлять вместо адекватного приспособления к роли, исполнение которой от него ожидается». Эта формулировка описательно определяет проблему и терапевтическую цель, чтобы обрести ориентацию в терапии.
  • В итоге, исследователь проверяет, есть ли у пациента хорошие способности в одной из тем отношений, где не отмечено дисфункций. Если это так, его способность отмечается в колонке «Р» как ресурс.

 

 


 

Дисфункциональные варианты «слишком много» £ £ £ £ Рисунок 4-6:оценка тем отношений и ресурсов
постоянно заботиться и волноваться о других цепляться, сильно уповать на других сильно контролировать и требовать от других, ему очень трудно угодить полностью подчиняться, капитулировать, смиряться
слишком заботиться и волноваться о других проявлять сильную потребность очень полагаться на других контролировать и требовать, ему трудно угодить быстро приспосабливаться, сдерживаться
Р £ £ £ £
Темы отношений адекватно заботится о других, беспокоится проявляет потребность доверять, полагается на других направляет других в соответствии с ролью, лидирует соответствует роли, соглашается
П £ £ £ £
Дисфункциональные варианты «слишком мало» мало заботиться и пренебрегать другими демонстрировать мало потребностей, слабо полагаться на других скорее избегать влияния на окружающих, мало направлять других быстро сопротивляться, с удовольствием бросать вызов другим
полностью пренебрегает и оставляет (бросает) других рассчитывает только на себя, не нуждается в поддержке стесняется как-либо влиять на других сильно сопротивляется, защищает любое правило
£ £ £ £

 


 


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 499 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)