АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ. на методичній нараді

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

ДНІПРОПЕТРОВСЬКА ДЕРЖАВНА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ

“Затверджено”

на методичній нараді

кафедри госпітальної педіатрії №1

Завідувач кафедри професор_____________В.О.Кондратьєв

“______” _____________ 2009 р.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Дніпропетровськ, 2009.

1. Актуальність теми: За останні роки проблема сепсису набула особливої актуальності. Це пов'язано iз застосуванням сучасних методів лікування та з'явлення у вигляді збудників сепсису стійкої до антибiотикiв грамнегативної флори (внутрiшньолiкарняної), що привело до підвищення захворюваності та смертності від цієї важкої хвороби.

2. Конкретні цілі:

А. Студент повинен знати:

1.Визначення поняття "сепсис".

2. Класифiкацiю гнійно-септичних захворювань та сепсису у дітей.

3. Етiопатогенез сепсису.

4. Клiнiчнi ознаки "малих" гнійно-септичних захворювань у новонароджених.

5. Клiнiчнi ознаки сепсису у дітей. Додаткові методи для підтвердження діагнозу

6. Особливостi перебiгу септiцемiчної та септiкопiємiчної форми сепсису.

7. Принципи лікування гнійно-септичних захворювань та сепсису у дітей раннього віку.

8. Принципи надання невідкладної допомоги при iнфекцiйно-токсичному шоку.

9. Наслідки гнійно-септичних захворювань та сепсису у дітей.

10. Диспансерне спостереження за дітьми, якi перенесли сепсис.

Б. Студент повинен вміти:

1 Виявити клінічні ознаки гнійно-запального процесу, у т.ч. сепсису в дитини.

1. Призначити обстеження дитині для підтвердження діагнозу

2. Поставити діагноз "сепсис" за класифiкацiєю.

3. Дати оцінку додаткових методiв обстеження.

4. Провести диференцiйну діагностику сепсису з іншими гнійно-септичними захворюваннями.

5. Скласти план обстеження хворого на сепсис.

6. Скласти план лікування хворого на сепсис.

7. Застосувати деонтологiчнi прийоми під час збирання скарг та анамнезу.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 468 | Нарушение авторских прав