|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Общие компетенции профессиональные компетенции, рекомендуемые к оцениванию 4 страница
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №18
| Утверждаю
Зам. директора по уч. работеРоднина М.В.
________________ «_____»_________2013г.
| Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В проктологическое отделение поступил пациент с жалобами на боли в области заднего прохода, усиливающиеся при дефекации, запоры, стул в виде "ленты", на каловых массах алая кровь.
При локальном осмотре определяется дефект слизистой оболочки заднего прохода в виде неглубокой трещины на 6 часах. Края трещины мягкие, кожа вокруг с небольшим отеком, гиперемирована.
Задания:
1. Назовите причины возникновения трещин заднего прохода.
2. Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3. Сформулируйте проблемы пациента и выделите приоритетную.
4. Сформулируйте цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
5. Надевание стерильного халата операционной медсестры.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №19
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»_______2013г.
|
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В проктологическое отделение поступил пациент с жалобами на умеренные боли в нижней половине живота, крестце, тенезмы, запоры, чередующиеся с поносами. При осмотре стула медицинская сестра обнаружила в нем примесь слизи, гноя и крови. Из анамнеза выяснилось, что пациент болен в течение трех месяцев и похудел на 7 кг. При фиброколоноскопии выявлен рак прямой кишки IIJ-IV степени. Пациенту предложена паллиативная операция.
Задания:
1. Дайте определение паллиативной операции. Название паллиативной операции при раке прямой кишки.
2. Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
3. Сформулируйте проблемы пациента и выделите приоритетную.
4. Сформулируйте цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
5. Надевание стерильного халата на хирурга
| оды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №20
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»_____2013
| Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В послеоперационной палате находится пациент, 80 лет, эпицистостомой, наложенной по поводу аденомы предстательной железы. При осмотре медицинская сестра установила, что повязка промокла мочой и отклеилась.
Задания.
1. Перечислите, удовлетворение каких потребностей нарушено у пациента.
2. Сформулируйте проблемы пациента и выделите приоритетную.
3. Сформулируйте цели и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
4. Дайте рекомендации родственникам по уходу за цистостомой в домашних условиях.
5. Проведите промывание мочевого пузыря.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №21
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»______2013г.
|
Инструкция:
1.Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В урологическое отделение больницы поступил пациент 67 лет с жалобами на невозможность помочиться, боли в животе, плохой сон. Медицинская сестра при осмотре выявила: пациент жалуется на боли в низу живота, не возможность самостоятельного мочеиспускания. Пульс 82 в минуту, удовлетворительных качеств. АД 140/80мм.рт.ст., ЧДД- 20 в минуту, температура - 37,20. Живот при пальпации мягкий, над лоном определяется переполненный мочевой пузырь.
Задания:
1. Выявить, удовлетворение каких потребностей нарушено.
2. Определите проблемы пациента, выявите приоритетную.
3. Определите цель и составьте план сестринских вмешательств с мотивацией.
4. Подготовьте набор для катетеризации мочевого пузыря.
5. Продемонстрируйте технику катетеризации мочевого пузыря мягким катетером
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №22
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»______2013г.
|
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
В хирургический кабинет поликлиники обратился пациент 40 лет с жалобами на боли в области обеих костей, онемение конечностей. Из анамнеза медицинская сестра выяснила, что пациент находился на морозе без перчаток в
течение 2х часов. При осмотре выявлено: кожные покровы кистей рук цианотичны, определяется мраморность кожи, чувствительность нарушена, имеются пузыри, наполненные светлым содержимым. Пульс - 80 в мин., АД - 130/80 мм.рт.ст., ЧДД - 18 в мин., температура - 36,9.
Задания:
1. Определите и обоснуйте вид повреждения на момент осмотра.
2. Выявите, удовлетворение, каких потребностей нарушено у пациента.
3. Определите настоящие и потенциальные проблемы пациента.
4. Определите цели и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
5. Продемонстрируйте наложение повязки на кисть «варежка».
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
| 060501 Сестринское дело
| | ПМ. 02 Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах
МДК 02.01. «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
Проведение сестринского ухода в хирургии
| | КГБОУ СПО
«Красноярский базовый медицинский колледж им. В.М Крутовского»
| Рассмотрено на заседании ЦМК № 4
протокол № ___
от «___» ___ 2013г.
Председатель:
____________
Е.П. Бижан
| Билет №23
| Утверждаю
Зам. директора
по уч. работе
Роднина М.В.
________________ «_____»_____2013г.
| Инструкция:
1.Внимательно прочитайте задание.
2.Ответьте последовательно на все вопросы.
3. Подготовьте необходимое оснащение для выполнения практической манипуляции.
4. При выполнении манипуляции комментируйте и обосновывайте свои действия.
5. Время выполнения задания -15 минут.
Медсестра школьного медпункта оказывает помощь школьнику, упавшему на перемене с опорой на правую кисть. При расспросе она выявила, что ребенок жалуется на боль в н/3 правого предплечья, не может пользоваться конечностью. При осмотре она обнаружила деформацию предплечья в н/3, отек. Общее состояние ребенка ближе к удовлетворительному, пульс - 88 в минуту, ритмичный, удовлетворительных качеств.
АД – 100/70 мм.рт.ст. Дыхание через нос свободное, 18 в мин.
Задание:
1. Определите характер повреждения.
2. Перечислите объективные симптомы, характерные для этого повреждения.
3. Перечислите, удовлетворение, каких потребностей нарушено у пациента.
4. Сформулируйте проблемы пациента, выберите. приоритетную, сформулируйте цель,
5. Составьте сестринский план с мотивацией.
6. Наложите транспортную иммобилизацию при данном повреждении.
| Коды проверяемых компетенций
| Показатели оценки результата
| Освоение
(да/нет)
| | ПК 4.1
| определяет факторы, способствующие эффективному устному общению, использует элементы эффективного общения.
| | | ПК 4.2
| соблюдает морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения
| | | ПК 4.3
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента, определяет проблемы пациента и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
| | | ПК 4.4
ПК 4.5.
| оформляет медицинскую документацию установленного образца;
выполняет манипуляцию по назначению врача
| | | ПК 4.6
| аргументирует выбор и применяет методы и способы
профилактики внутрибольничной инфекции.
| | | ПК 4.7
| обеспечивает безопасную больничную среду для пациента, его окружения и персонала.
| | | ПК 4.8
| обучает пациента по вопросам инфекционной безопасности.
применение методов и способов решения профессиональных задач
| | | ПК 4.9
| взаимодействие с пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения.
| | | ПК 4.10
| обеспечивает гигиенические условия при получении и доставке лечебного питания для пациентов в ЛПУ
|
| | ПК 4.11.
| обеспечивает санитарные условия в учреждениях здравоохранения и на дому.
|
| | ПК 4.12.
| собирает и анализирует информацию о состоянии здоровья пациента,
определяет проблемы пациента, связанные со здоровьем,
планирует и осуществляет сестринский уход, заполняет медицинскую документацию
|
| | ОК 4.1
| демонстрирует интерес к будущей профессии
|
| | ОК 4.2
| выбирает и применяет методы и способы решения профессиональных задач
|
| | ОК 4.3.
| оценивает эффективность и качество выполнения
|
| | ОК 4.4.
| осуществляет эффективный поиск необходимой информации;
использует различные источники, включая электронные
|
| | ОК 4. 5.
| работает с электронной документацией
демонстрирует навыки использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности
|
| | ОК 4.6.
| взаимодействует со студентами, преподавателями, руководителями практики, медицинским персоналом, пациентами, родственниками пациентов в ходе обучения
|
| | ОК 4.7.
| уважительно относиться к историческому и культурному наследию
|
| | ОК 4. 8.
| соблюдает технику безопасности
|
|
Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 620 | Нарушение авторских прав
|
