АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

I. Выполните упражнения (САРС). Методическое руководство

Общая химия

Методическое руководство

для аудиторной работы студентов

стоматологического факультета.

Киров-2009

УДК 546.

Печатается по решению редакци­онно- издательского совета Кировской государственной медицинской акаде­мии протокол №_____ от «» _______200__ г.

Общая химия. Методическое руководство для аудиторной работы студен­тов./ Сост. Власова Л.В., Киров: Кировская государственная ме­дицинская академия. 2009. – 61 с.

Методическое пособие предназначено для аудиторной работы студентов стоматологического факультета по общей химии. Оно составлено в соответствии с рабочей программой от 2009 года и включает для каждой темы задание для самостоятельной аудиторной работы студентов (САРС), описание лабораторной работы, контрольные вопросы. В конце приведены необходимые справочные материалы.

Рецензент:

д.м.н., профессор, зав. кафедрой

биологической химии Кировской ГМА Цапок П.И.

Власова Л.В. – Киров, 2009.

компьютерный набор: Зобнина Н.Л.

ПРАВИЛА ВЫЖИВАНИЯ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ

- Если в руках у вас жидкое – не разлейте, порошкообразное – не рассыпьте, газообразное – не выпустите наружу.

- Если включили – выключите.

- Если открыли – закройте.

- Если разобрали – соберите.

- Если вы не можете собрать – позовите на помощь умельца.

- Если вы не разбирали – не вздумайте собирать.

- Если вы одолжили что-нибудь – верните.

- Если вы пользуетесь чем-либо, держите в чистоте и порядке.

- Если привели что-либо в беспорядок – восстановите статус кво.

- Если вы сдвинули что-нибудь – верните на место.

- Если вы хотите воспользоваться чем-либо, принадлежащим другому, попро­сите разрешения.

- Если вы не знаете, как это действует, ради Бога, не трогайте.

- Если вас это не касается – не вмешивайтесь.

- Если вы не знаете, как это делается – сразу спросите.

- Если не можете что-либо понять – почешите в затылке.

- Если все же не поймете, то и не пытайтесь.

- Если вы горите на работе, постарайтесь, чтобы у вас ничего не загорелось.

- Если у вас что-либо взорвалось, проверьте, остались ли вы живы.

- Если не усвоили этих правил, не входите в лабораторию.

ТЕМА: «ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ.
ПРАВИЛА РАБОТЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ.
КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ.
ОСНОВЫ ТИТРИМЕТРИЧЕСКОГО (ОБЪЕМНОГО) АНАЛИЗА»

ЗНАЧЕНИЕ ТЕМЫ

Знание важнейших методов и приемов количественного анализа необхо­димо будущему врачу, поскольку в медицинской практике количественный анализ широко применяется при исследовании крови, мочи, желудочного сока, лекарственных препаратов, пищевых продуктов и т.д.

I. Выполните упражнения (САРС)

1. Вычислите молярную концентрацию эквивалентов растворов, содержащих:

а) 1,25 моль эквивалентов Ва(ОН)₂ в 250 мл раствора Ва(ОН)₂;

б) 1,5 г СН₃СООН в 50 мл раствора СН₃СООН;

в) 42,6 г Na₂SO₄ в 2,5 л раствора Na₂SO₄.

2. В мерной колбе на 500 мл приготовили раствор питьевой соды. На титрова­ние 10,00 мл этого раствора израсходовали 15,30 мл раствора НСl с концентрацией 0,1063моль/л.

Рассчитайте:

- какова молярная концентрация эквивалентов в растворе соды?

- титр этого раствора.

- массу соды в приготовленном растворе.

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 551 | Нарушение авторских прав