АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

СИСТЕМА КРУГОВОРОТА ЖИЗНЕНЕСУЩЕЙ ЖИДКОСТИ

Следующим элементом "системы Жизни" можно рассмотреть систему круговорота жизненесущей жидкости. Особую роль в жизни человека играет вода. Только потому, что ткани организма человека на 40-96% состоят из воды в свободном или связанном состоянии, можно понять ее значимость. Но если посмотреть на человека, как на многоклеточный организм, а протоплазма клеток состоите основном из воды и все клетки как бы купаются в воде - межклеточной жидкости, то значение воды в организме еще более возрастает.

В физике известны сорок две формы первичных структур воды, объединяющихся в сложные комплексы при различных физических условиях (температура, нагрев, магнитное, световое и т.п. воздействие). И это служит подсказкой,

где находится основа дифференцирования клеток, т.е. их специализация. И она снова видится именно в различной информированности молекул воды, которая приводит к образованию специфичной для данной клетки протоплазмы, обладающей определенной структурой, организацией. Эта специфичная протоплазма окружается белком, образуя требуемую форму, и таким образом строится живая клетка и все ее органеллы.

Развитие многоклеточного организма, начинающееся с одной клетки, можно разделить на три стадии:

1. Деление клеток (гиперплазия) - увеличение числа клеток в результате митозов.

2. Рост клеток (гипертрофия) - необратимое увеличение размеров клеток в результате поглощения воды или синтеза протоплазмы.

3. Дифференцирование клеток - их специализация.

Дальнейшее развитие, рост можно уже определять как необратимое увеличение массы протоплазмы, которое сопровождается увеличением синтезированного белка. Когда человеческий организм сформирован, все равно идет процесс образования новых клеток, приходящих на смену старым или разрушенным. Таким образом, в человеческом

организме на клеточном уровне постоянно идут процессы, связанные с водой, с ее превращениями и организациями в различные структуры. Человеческий мозг на 96% состоит из воды. Возникает вопрос: а как же эта вода думает, мыслит, порождает энергетические импульсы, передающиеся нервной системой к клеткам и органам? И этот факт еще раз подчеркивает особую важность воды в жизни человека. Можно шире посмотреть на значение воды в жизни и сделать выводы, что она является основой всего живого на Земле. Все мироздание основывается на определенных, несущих жизнь всему живому, качествах воды:

"И сотворил Бог рыб больших и всякую душу животных пресмыкающихся, которых произвела вода породу их и всякую

птицу пернатую по роду ее. "

(Бытие 1;21)

Даже по своим физическим свойствам вода отличается от жидкостей. Эти отличия хорошо изучены и до сих пор изучаются наукой. Об этом уже много написано литературы, поэтому нет необходимости все это повторять.

Предлагается посмотреть на воду как на источник жизни, источник получения, регистрации, синтеза информации, энергии и передачи их клеткам.

Каждая молекула воды состоит из трех атомов: одного атома кислорода и двух атомов водорода. Эти атомы расположены в молекуле таким образом, что образуют равнобедренный треугольник (рис. 24). Такое соединение обеспечивает устойчивое состояние молекуле воды, и требуется очень большая энергия, чтобы связь между атомами разорвалась. Любая вода состоит из одинаково построенных молекул, взаимное же расположение молекул относительно друг друга в паре, в тумане, в жидкой воде оказывается неодинаковым.

Туман образован молекулами воды, между собой не связанными и находящимися на некотором расстоянии в свободном и неорганизованном положении (рис. 25). Когда молекулы получают соответствующую информацию и энергию на объединение трех молекул в группу, то вода находится в состоянии пара. А эта информация и энергия заключается между атомами кислорода (рис. 26). В снежинке или кусочке льда молекулы воды закреплены в определенных местах кристаллической решеткой. В результате каждая молекула Н,О оказывается связанной с четырьмя другими молекулами и связи эти располагаются в пространстве не хаотично, а строго определенным образом. Такая "геометрическая" форма не дает молекулам воды

упаковываться в кристалле достаточно плотно, и поэтому лед имеет ажурную кристаллическую решетку с относительно крупными кристаллами. Этим и объясняется низкая плотность льда (0,92 г/см³ при 0° С) и почему он плавает на поверхности воды. Если к трем объединенным молекулам воды, как у пара, подсоединить с двух сторон по одной молекуле Н₂О, то получится комбинация молекул воды, образующих лед (рис. 27). Такая комбинация молекул Н₂О как бы образует закрытое внутреннее пространство, не допускающее потерю энергии, т.е. сохраняется стабильное энергетическое состояние. Для

сохранения этой комбинации как бы фиксируется оптимальная минимальная энергия в пространстве между атомами кислорода, чем предотвращается ее потеря.

В науке до сих пор нет строгой, твердо установленной теории, касающейся строения воды. Есть предположение, что существует некий гибкий каркас, составленный из отдельных молекул воды, позволяющий ей быть подвижной и неразрывной.

В качестве начальной комбинации молекул воды, дающей возможность развитию всего живого, видится как

соединение семи молекул воды в последовательности "три", "плюс три", "плюс одна" (рис. 28). Такое соединение молекул приводит к поляризации этого соединения (единичного звена Н _ПО), что позволяет образовывать бесконечную гибкую цепь из этих звеньев. Это обеспечивает воде такие ее физические свойства, как текучесть, неразрывность структуры. Условно это можно показать на рис. 29, где "а" - условное изображение единичного звена Н₂О, "б" - соединение звеньев в цепь. Возникает вопрос, почему именно семь молекул воды образуют первичное единичное звено, лежащее в основе образования всего живого? Ответ на этот вопрос можно найти опять в одном из основополагающих законов Вселенной - алгоритме образования материи. Согласно этому закону в единичном звене Н₂О должен быть отражен весь алгоритм от идеи до ее материализации, только в этом случае оно, это звено, способно принять и донести весь спектр необходимой информации в определенной последовательности для создания определенной формы материи. Посмотрим на единичное звено Н,О со стороны, где находится одна молекула (рис. 28, вид А), и изобразим этот вид на рис. 30. Мы увидим: две пары комбинаций, состоящих из трех молекул Н₂О, находящихся одна над другой и сдвинутых на угол "а", и сверху еще одну молекулу Н,О (рис. 30). Обозначим атомы кислорода цифрами от одного до семи, как показано на этом рисунке. Теперь можно увидеть, как алгоритм образования материи отражается в единичных звеньях Н₂О. В атомах кислорода под цифрой "один" находится информация об идее; под цифрой "два" отражаются знания, необходимые для принятия этой идеи; под цифрой "три" принимается информация о главном направлении; под цифрой "четыре" воспринимается качественный анализ; под цифрой "пять" принимается информация о цели и цикличности событий; под цифрой "шесть" отражается творческий процесс; под цифрой "семь" итоговая информация о плодах, о материализации идеи. Таким образом, атомы кислорода в единичных звеньях Н₂О последовательно несут в себе всю информацию на образование конкретной материи в последовательном правильном, логичном процессе от идеи до ее воплощения.

Из рис. 30 можно увидеть, как связаны между собой звенья алгоритма, и то, в каком порядке они следуют, т.е. какие предыдущие звенья (действия, информация) на какие последующие звенья (действия, информацию) должны опираться. Атом кислорода под цифрой "пять" опирается, как видно из рис. 30, на атомы под цифрой "один" и "два".

Какой можно сделать вывод? Он заключается в том, что цель и последовательность действий (цикличность) должны всегда согласовываться с идеей и опираться на истинные знания. Атом под цифрой "четыре" опирается на атомы под цифрой "один" и "три". Из этого следует, что в качественном анализе всегда нужно опираться на идею и главное направление. Атом кислорода под цифрой "шесть" опирается на атомы под цифрой "два" и "три". Логический вывод из этого то, что творчество основывается на знаниях и главном направлении или образном мышлении. И последний седьмой атом кислорода опирается на четвертый, пятый и шестой атомы. И по аналогии с предыдущими напрашивается вывод, что плоды, т.е. конечные результаты, опираются и напрямую зависят от качественного анализа, цели и творчества, или по-другому, от чувств, воли и желания.

Эта комбинация единичного звена молекул Н₂О, состоящая из семи молекул, является первой ступенью, на основе которой образуется жизнь. По мере эволюционного духовного совершенствования человека эта комбинация меняется по количеству молекул и по их взаиморасположению. Но рассмотрение этого процесса не входит в задачу данной работы.

Смотрим далее сам механизм передачи информации и эннергии в молекуле Н₂О. Постоянно существующая и развивающаяся гармония Мироздания задает программу взаимодействия с внутренним и внешним миром. Эта гармония звучит во всей Вселенной, пронизывает все живое, воздействуя на все макро- и микро элементы Мироздания. В молекуле воды эта гармония отражается в том, что атомы водорода колеблются в одной частоте с ней и тем образуют несущую гармоничную частоту, являющуюся основой для переноса информации и энергии в живом организме. Обратимся к рис. 31, из него можно увидеть и понять, как атомы водорода в молекуле воды образуют суммарную несущую частоту. Атом водорода колеблется относительно своего по95

Рис. 31. Образование суммарной несущей частоты в молекуле воды

ложения с частотой, соответствующей (кратной) частоте гармонии мироздания (отклоняясь на определенный угол "Р" рис. 31), эти колебания резонируют с колебаниями второго атома водорода, их амплитуда возрастает, так формируется амплитуда колебаний всей молекулы Н₂О с частотой, кратной частоте гармонии мироздания. Эта частота служит для передачи информации и энергии на значительно большее расстояние за пределы молекулы воды. Информация и энергия, заключенные (имеющиеся) в атоме кислорода молекулы воды, накладываются на несущую частоту, воспроизводимую

атомами водорода, т.е. модулируют ее (рис. 32). Этот суммарный информационно-энергетический поток излучается и распространяется данной молекулой воды в пространство. Но если обратиться к рис. 30, где изображено единичное звено воды, то можно представить, как каждый из первых шести атомов излучает свою специфичную информацию и энергию, которые благодаря гармоничному правильному взаиморасположению молекул воды объединяются в единый непрерывный информационно-энергетический поток. Последняя, седьмая молекула Н,О в этом звене, является как бы собирательной, результативной, еще более усиливающей этот поток.

В результате единичное звено Н₂О излучает полную информацию от идеи до ее воплощения, т.е. весь алгоритм образования материи. Все вышеописанное показано на рис.33. Так единичное звено молекул воды распространяет заключенную в нем информацию и энергию в окружающее пространство, причем дифференцированно, т.е. в семи уровнях (от идеи до ее воплощения) с детальной проработкой и общим суммирующим потоком.

Мы рассмотрели вопрос о том, как молекулы в единичном звене синтезируют имеющуюся информацию и энергию и передают ее в пространство. Вот эта излучаемая одинаковая информация и энергия, исходя из свойства торсионных полей, согласно которому одноименно заряженные и одинаково информированные источники торсионных полей притягиваются (подобное к подобному) и собирают одинаково информированные звенья вместе, в определенную комбинацию. И они образуют различные структуры, формы, которые уже обладают соответствующими специфическими качествами. Вот это и ложится в основу дифференцирования клеток организма. Теперь рассмотрим вопрос, как молекулярное единичное звено Н₂О получает информацию и энергию и как они переходят в электромагнитные излучения, формирующие физические, механические ощущения. Обратимся к рис. 34. Допустим, что единичное звено молекул воды не обладает ни информацией, ни энергией, необходимой для претворения информации в жизнь, и таким примером может служить дистиллированная вода. Это звено попадает под действие торсионного поля (рис. 34а), составляющие его можно представить, как показано на рис.346. Каждый атом водорода, как было отмечено выше, постоянно колеблясь относительно своего положения, излучает несущую частоту, частоту гармонии Вселенной (рис.34в). Благодаря этому свойству атомы водорода воспринимают на основе своей излучаемой частоты смодулированную частоту и весь цикл излучения внешнего торсионного поля. Здесь происходит процесс дифференцирования торсионного поля, в результате чего информация и энергия передаются атомам кислорода единичного звена (рис. 34г). Следует заметить, что всякая получаемая информация и энергия, т.е. торсионное поле, при приеме его этим звеном раскладывается согласно алгоритму образования материи на семь ступеней. Происходит выделение из принимаемого торсионного поля идеи, знания, главного направления, качества, цели творчества и результатов. Вся эта информация вносится в торсионные поля атомов кислорода, где она хранится, и оттуда она начинает излучаться после выхода этого звена из зоны воздействия облучающего торсионного поля. Теперь рассмотрим вариант, когда единичное звено молекул Н,О уже имеет какую-то определенную информацию и энергию, причем они ориентированы на гармонию, на созидание и в них правильно отражен алгоритм образования материи. Здесь получается четыре варианта отражения восприятия принимаемого торсионного поля в зависимости от находящейся информации, несущей частоты и энергии.

Первый вариант. Принимаемое торсионное поле несет информацию на добро, гармонию, любовь, созидание, дает энергию на дальнейшее эволюционное развитие в пространстве и во времени (см. работу "Пространство и время"), где несущей частотой его является частота гармонии Мироздания. В этом случае оно, это торсионное поле, полностью принимается этим единичным звеном Н₂О, без всяких искажений и напряжений в нем.

Второй вариант. Принимаемое торсионное поле несет информацию добра, гармонии, но имеет недостаточную проработку по какой-то из семи ступеней алгоритма образования материи. Это проявляется в том, что какая-то из этих ступеней информации смодулирована (наложена) на несущую частоту, отличающуюся от частоты гармонии Мироздания. Следовательно, в молекуле воды, которая согласно своему расположению должна принять эту информацию и энергию на атомы водорода, которые являются "датчиками" по приему торсионного поля, воздействует сила, прямо пропорциональная величине смещения несущей частоты этого поля относительно частоты гармонии Мироздания. Эта

сила вызывает внутреннее напряжение и дисгармонию в изначально гармоничном соединении молекул Н,О в единичном звене. И эта информация об этой дисгармонии отражается в данном атоме кислорода и далее уже начинает излучаться всем единичным звеном.

Третий вариант. В принимаемом торсионном поле по нескольким ступеням алгоритма образования материи нет правильной проработки этих пунктов, т.е. информация на этих уровнях опять имеет в своей основе несущую частоту, отличающуюся от частоты гармонии мироздания.

Следователь но, возникнет несколько сил, воздействующих на атомы водорода (датчики), которые создают крутящий момент, передаваемый за счет жесткой связи водород - кислород в молекуле воды атомам кислорода, вызывающей разворот одной тройки молекул Н₂О относительно другой на угол, отличный от заданного гармонией, и этим самым нарушается изначально заданная "геометрия" и взаиморасположение молекул воды в единичном звене (рис. 35). Круговое смещение "троек" молекул воды "Да" за счет движения атомов кислорода друг на друга вызывает еще и осевое смещение "AL" этих "троек" молекул воды относительно друг друга. И таким образом происходит некоторое увеличение длины всего единичного молекулярного звена Н,О. Угловое смещение между молекулами и осевое увеличение будут прямо пропорциональны тем отклонениям от гармонии, от любви, от алгоритма образования материи, которые находятся в принимаемом торсионном поле.

Четвертый вариант. В принимаемом торсионном поле несущая частота противоположна (смещена на полпериода) частоте гармонии Мироздания. В этом случае возникает левый скручивающий момент, разворачивающий изначально расположенные согласно алгоритму образования материи и соответственно ему информированных молекул воды на 120° в новое устойчивое положение, но с нарушением порядка восприятия и излучения алгоритма образования материи (рис. 36). Рассмотрим рис. 36, из него можно увидеть, что атом кислорода под цифрой "пять" опирается на атомы под цифрой "один" и "три". Из этого можно понять, что здесь цель опирается на идею и главное направление. Чтобы творить события, причинно-следственные связи, здесь, выходит, не нужны истинные знания. Атом кислорода под цифрой "шесть" опирается на атомы под номером один и два, следовательно, творчество опирается здесь на идею и знания, а образное, абстрактное умение создавать главное направление своей творческой деятельности здесь отсутствует. Атом кислорода под цифрой "четыре" опирается на атомы под цифрой "два" и "три", следовательно, качественный анализ опирается на знания и главное направление. Отсутствие опоры на идею, замена ее опорой на знания, приводит к отсутствию качественного анализа и нарушению понимания, что есть добро и что есть зло, т.к. знаниями можно все оправдать и все аргументировать. Получается, что в четвертом варианте молекулы Н₂0 образуют устойчивую "геометрическую" информационно-энергетическую комбинацию с нарушенным, перевернутым алгоритмом образования материи, что вызывает искаженное восприятие и передачу информации. Иными словами, все ставится с ног на голову.

Подведем итог. Мы рассмотрели принцип приема и передачи информации, энергии водой, построение ее молекул в определенную комбинацию с этой целью, причем построение сразу отражает один из основных законов Мироздания - "алгоритм образования материи". Это последнее является очень важным, т.к. вода служит для образования всего живого, атомы водорода излучают несущую частоту, совпадающую с частотой гармонии Мироздания, и таким образом они являются чувствительной составляющей молекулы воды, т.е. ее датчиками, а атомы кислорода принимают информацию и энергию.

Ознакомившись с такими новыми свойствами воды, теперь можно уже рассматривать саму систему круговорота жизненесущей жидкости. При описании физических составляющих энергетической системы рассматривалась работа информационно-энергетического центра, его составляющие и частично был затронут вопрос об образовании единичных звеньев Н₃О. Рассмотрим это подробнее. Постоянно идущие процессы в клетках организма человека требуют удовлетворения в своем дальнейшем развитии и жизнедеятельности. Им нужно постоянно получать информацию, энергию на их дальнейшее функционирование, организацию, структуру и т.д., а также необходимо поступление жидкости (жизненесущей) для синтеза протоплазмы. Вот эта-то жизненная потребность клеток в информации, энергии, жидкости и создает движение жизненесущей жидкости от информационно-энергетических центров по системе энергетических каналов к клеткам.

Обратно по этим каналам, по другой их полости, от клетки к информационно-энергетическим центрам поступает "отработанная" жидкость, которая отдала принесенную ей информацию, клеткам и органам. Эта жидкость представляет из себя смесь отдельных молекул Н₂О и молекул, объединенных по три, т.е. эта жидкость состоит из пара и тумана - паротуманная жидкость. Попав в улитку информационно-энергетического центра (1 рис.5), "отработанная жидкость" (поступающая жидкость) вовлекается в круговое движение по спирали улитки и под действием центробежной силы просачивается сквозь стенки улитки по микроячейкам наружу.

При этом с ней происходят следующие процессы:

1. Очищение от всевозможных примесей, случайных инородных микротел.

2. Естественный процесс дистилляции, отдельные молекулы и блоки, соединенные по три молекулы, объединяются в единые звенья Н₂О.

3. Объединение единых звеньев Н₂О в неразрывную цепь.

4. Насыщение информацией и энергией этих звеньев.

5. Дифференцирование информации в единых звеньях согласно алгоритму образования материи по составляющим их молекулам.

Последний пункт является очень важным, т.к. он позволяет производить детальную проработку информации в каждом центре по семи уровням, выделяя основные этапы для воплощения осознанного в данной сфере.

Можно показать на примере третьего информационно-энергетического центра, который дает информацию на творение будущего, основные направления программ на

дальнейшее развитие и как эта информация раскладывается на семь уровней:

1. Умение планировать в направлении главной идеи.

2. Умение применять знания при планировании будущего творения.

3. Умение образно мыслить в конкретных мыслеформах.

4. Умение отражать главный стержень, главную идею в образах, планах.

5. Умение образно мыслить с учетом причинно-следственных связей.

6. Умение образно мыслить с учетом творческих способностей, талантов, желаний.

7. Образное предвидение плодов, результатов планирования.

Это отражено на рис. 37, где показано, что имеющаяся (принятая) информация и энергия в единичном звене состоят из семи уровней. Аналогично подобный процесс происходит и в остальных информационно-энергетический центрах. В итоге получается, что в каждом информационно-энергетическом центре образованная там цепь Н,О из единичных звеньев обладает характерной для этого центра информацией и энергией. Так в организме человека образуется различная по своей информации, энергии, организации, задачи жидкость, являющаяся основой для построения как различных клеток, органов, так и для организации их жизнедеятельности, цикличности функционирования, направленная на выполнение задач, поставленных перед собой человеком. Поистине эту образованную в информационно-энергетических центрах жидкость можно назвать жизненесущей жидкостью, т.к. она несет и основной строительный материал для клеток (протоплазму), и информацию, и энергию для внутренней жизнедеятельности организма, и в т.ч. детальную, в семи уровнях проработанную информацию и энергию каждого центра.

На рис. 38 представлена схема круговорота жизненесущей жидкости в человеке. В каждом информационно-энергетическом центре образуются свои специфично информированные единичные звенья, объединяющиеся последовательно в бесконечную цепь Н₂О. Эти цепи жидкости по энергетическим каналам подаются к началу двенадцати парных меридианов, где происходит их объединение в единый поток.

Рис. 39. Расщепление единичного звена воды

Далее этот поток по энергетическим волокнам БАТ и межтканевым энергетическим волокнам доходит до определенных клеток и окружающей их межклеточной жидкости (рис. 38а). Здесь она используется для строительства и восстановления утерянных жидких единичных звеньев Н,О, а также для получения необходимой информации и энергии для огромной и многосторонней жизнедеятельности клеток и органов. Единичные звенья Н₂О являются своеобразным переносчиком информации и энергии по всему телу человека, и их можно сравнить с микроскопическими аккумуляторами. В требуемом месте, где необходима конкретная информация и энергия, происходит расщепление звена на составляющие молекулы, и выделяющаяся при этом информация и энергия используется по назначению (рис. 39). Единичные звенья Н₂О, проникая в клетку (рис. 38а), разносятся по клеточной жизнераспределяющей системе (центроли) во все уголки и участки клетки. После расщепления единичных звеньев Н₂О на составляющие молекулы последние удаляются из клетки наружу, как прочие продукты жизнедеятельности клеток, и, захватывая (увлекая) с собой молекулы нуклеиновых кислот, проникают в межтканевые энергетические волокна. Далее, двигаясь по всем энергетическим каналам, в итоге опять попадают в улитку информационно-энергетического центра, где получают информацию и энергию, образуются в единичные звенья Н₂О и опять передаются клеткам. Таким образом, происходит круговорот жизненесущей жидкости в организме человека. Рассмотрим, на что направлена информация и энергия каждого из семи единичных звеньев.

1. Звенья Н₂О, образованные в первом ИЭЦ, несут информацию и энергию, направляющую жизнедеятельность клеток на гармонию, и отражают вновь поступающие эволюционные изменения на дальнейшую гармонию.

2. Единичные звенья Н,О второго центра дают информацию и энергию для принятия определенных знаний и дифференцированное понимание конкретных действий.

3. В третьем центре образованные единичные звенья Н₂0 дают информацию и энергию на направление основной жизнедеятельности клеткам и их программы на будущее, а также на образование межклеточных и внутриклеточных связей.

4. Единичные звенья Н₂О четвертого центра дают информацию и энергию для взаимопонимания, ощущения и контакта между клетками и то же на внутриклеточном уровне, т.е. на внешнюю и внутреннюю гармонизацию клеток.

5. Единичные звенья Н,О, образованные в пятом ИЭЦ, дают информацию и энергию на цикличность жизнедеятельности клеток для последовательного протекания процессов в установленном порядке.

6. В шестом центре единичные звенья Н₂О получают и несут информацию и энергию на стабильность жизненных процессов, протекающих в клетке, на их новое образование, на продуцирование различных веществ в клетках органов, производящих секрецию, а также несут информацию и энергию на движение.

7. Звенья молекул Н₂О, образованные в седьмом информационно-энергетическом центре, дают информацию и энергию для фиксации месторасположения клеток и органов во времени и пространстве, согласно голограмме физического тела, а также на окончательное согласование их взаимодействия между собой.

В итоге выходит, что каждая клетка организма человека получает весь набор этой информации и энергии, необходимый для ее нормального функционирования. В то же время жизненесущая жидкость, являясь строительным материалов для протоплазмы, с учетом разноинформированности ее единичных звеньев и цепей Н₂О, в зависимости от различных комбинаций единичных звеньев Н₂О и приоритета каких-то звеньев, образованных одним ИЭЦ, образует на этой основе дифференцирование клеток, их специфичность и различное многообразие в структуре, назначении, функционировании и т.д. и т.п. Зная, какие однородные звенья какого центра являются в основе организации тех или иных клеток, можно по состоянию этих клеток сделать вывод о проработке, восприятии и жизнедеятельности человека и его сознания в сфере, соответствующей этому информационно-энергетическому центру (см. работу "Мир души", гл. "Пространство и время"). В основе протоплазмы клеток, зубов, костей, хрящей, сухожилий, волос лежат единичные звенья седьмого ИЭЦ. Единичные звенья Н₂О шестого ИЭЦ образуют протоплазму клеток мышечной ткани, кишечника, мочевого пузыря. Образованные в пятом ИЭЦ единичные звенья Н₂О ложатся в основу протоплазмы клеток, почек, печени, желудка, поджелудочной железы, детородных органов и в комплексе с одиночными звеньями Н₂О шестого центра образуют протоплазму клеток селезенки и перикарда. Единичные звенья Н₂О четвертого ИЭЦ образуют протоплазму клеток мышечной ткани сердца, лимфатических сосудов и в комплексе со звеньями Н₂О пятого центра ложатся в основу протоплазмы клеток кровеносных сосудов. Основой протоплазмы клеток желез внутренней секреции являются единичные звенья, формируемые третьим ИЭЦ, и в комплексе со звеньями пятого ИЭЦ образуют протоплазму клеток надпочечников. Из единичных звеньев Н,0 второго ИЭЦ образуется протоплазма мозговых клеток и нервных волокон, а в комплексе со звеньями Н₂О третьего ИЭЦ формируется протоплазма кровяных клеток. В протоплазме клеток эпидермиса кожи лежат единичные звенья первого ИЭЦ, которые также в комплексе со звеньями Н,О второго и пятого центров образуют протоплазму легочных клеток. В основу протоплазмы клеток соединительной ткани входят единичные звенья Н₂О третьего и седьмого информационно-энергетических центров (ИЭЦ). Особый интерес представляет основа протоплазмы рецепторов, т.к. они играют ведущую роль в общении человека с окружающим миром посредством приема информации. Так вот в основу протоплазмы рецепторов входят единичные звенья Н₂О первого, второго, четвертого и пятого информационно-энергетических центров.

Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 614 | Нарушение авторских прав