АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Чем отличается «незавершенная ситуация» от ПТСР?

Прочитайте:
  1. Апоптоз отличается от некроза следующим: (5)
  2. Вегетативная нервная система отличается от соматической
  3. Всегда ли серьезные события будут поводом для ПТСР?
  4. Гомологический ряд — это группа родственных органических соединений с однотипной структурой, каждый последующий член которого отличается от предыдущего на гомологическую разность.
  5. Как искажается восприятие при ПТСР?
  6. Как осуществляют быструю последовательную индукцию анестезии? Чем она отличается от обычной методики?
  7. Какие навязчивые и избегающие факторы отмечаются при ПТСР?
  8. Какие препараты используются для лечения ПТСР?
  9. Каковы факторы риска развития ПТСР?
  10. НО ЧТО ТАКОЕ ХОРОШАЯ ВОДА, И ЧЕМ ОНА ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ОБЫЧНОЙ?

 

Для внешнего наблюдателя разница очевидна. Незавершенная ситуация это хорошо известный феномен. Если человек с гневом и свободными чувствами говорит о неприятной ситуации. Если ему очевидны препятствия для достижения результата. Если его останавливает что-то в теле. И при восстановлении в фантазии композиции ситуации человек легко развивает композицию, находит пути желательного для него развития действия или отношений. Это «незавершенное действие». Что это значит? Есть остановка действия. Зато нет прерывания свободы манипулирования.

Если читатель сравнит с ситуацией, которая наблюдается при ПТРС, при последствиях "травмирования и прерывания непрерывности манипулирования", то видны различия. Человек спокоен. При возвращении в ситуацию не видит путей ее завершения. И переживает те же чувства замешательства и беспомощности.

Незаверенное действие, конечно же, имеет место в ситуации травмирования. Может быть, это не только действие, но и несостоявшиеся планы, обманутые надежды, оборванные процессы. Но недостаточно просто вернуться к ситуации, чтобы она "завершилась". В ситуации, вызвавшей травмирование, обычно присутствует несколько незавершенных процессов, которые сложно переплетены между собой.

В ходе работы терапевту часто приходится буквально распутывать ситуацию как головоломку, прежде чем все элементы станут на место.

Дело усложняется с паталогией характера, которая развивается как результат "базисного дефекта" (по Балинту)

В проявлении и близости переживания ярости люди с базисным дефектом стоит упомянуть динамику чувств на тех, кто имеет «базисный дефект». В этом случае не было ситуации насилия, наоборот, в чувствительный период детства была ситуация дефицита. Разница в рисунке переживания в том, что при «незавершенных отношениях с переходным объектом ярость проецируется на ту же фигуру, по отношении которой есть ожидание нежности и любви и безусловного присутствия-принятия.

Наши «странные люди» не обнаруживают в себе каких-либо ожиданий в отношении людей, которые становятся объектом их ярости. Или сила этих ожиданий по их собственному мнению не адекватна силе реакции.

Эта ярость не кому, она не выражается словами. Об источнике ярости нет сведения.

 

 

О соотношениях «незавершенного действия» и «травмы»

 

Для того, чтобы проиллюстрировать различие этих двух важных вещей, мы предложим читателю забежать вперед и обратиться к практике терапевтической работы. Именно в практике работы надежнее всего заметна разница. После проработки контакта в эпизоде травмы, в практике терапии чаще всего сначала имеет место проработка контакта с собственными чувствами клиента, восстановление контакта во все эпизодах а потом контакт восстановлен и в системе отношений со всеми значимыми персонажами данного эпизода, ситуация остается эмоционально заряженной, но переходит в разряд «незавершенны действий».

Разница большая. В незавершенном действии нужен только повод, чтобы завершить. Есть прерывание контакта ретрофлексией, но нет «эффекта замораживания». В травме человек, как мы замечаем, что при возвращении к эпизоду остается таким же замороженным, и завершить ситуацию не может. Аффект, как излагалось выше, не помогает.

 

С точки зрения работы психотерапевта стратегически важно различать тактики работы с незавершенным действием и с последствиями психологической травмы. В первом случае (незавершенное действие) терапевт сосредоточит сове внимание на фигуре и будет стремиться к тому, чтобы клиент завершил ситуацию. в случае последствий психологической травмы терапевт направляет усилия на работу с "фоном". То есть он стремится увеличить количество тем и событий в фоне, расширить контексты,(гештальттерапевты называют эти тактики работа на преконтакте), и потом на этом новом фоне выделятся важные для субъекта темы и незавершенные процессы. После этого отельные незавершенные процессы стоит завершить.

 


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 645 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.002 сек.)