АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Занятие №17-20. Характерные особенности взрослых детей алкоголиков

Цель: Рассмотреть на примерах характерные особенности взрослых детей алкоголиков таким образом, чтобы каждый присутствующий мог идентифицировать у себя подобное явление.

Задачи:

1. Рассмотреть характерные особенности взрослых детей алкоголиков
2. Включение в беседу, дискуссию, формирование чувства поддержки и сочувствия между участниками
3. Мотивация на посещение следующего занятия.

План:

1. Информационный блок: историческая справка возникновения характерных особенностей, 21 характерная особенность
2. Заключение, подведение итогов.

Ход занятия:

1. Информационный блок: историческая справка возникновения списка характерных особенностей, разбор характерных особенностей по списку (список характерных особенностей в приложении №9). По запросу аудитории ведущий может более подробно остановиться на какой-либо.

Вывод: «Синдром ВДА» - это повреждение человека на очень глубоком уровне. Важной задачей для женщины, обнаружившей у себя черты ВДА, будет не только работа с характерными особенностями, но и необходимость остановить, предотвратить передачу данного «синдрома» следующему поколению. Тема следующего занятия: как пережить утрату.

2. Заключение, подведение итогов, обратная связь: каждый участник (по кругу) может представиться, рассказать о себе (по желанию), сформулировать, что в сегодняшней беседе задело, с чем категорически не согласен, о чем стоит еще поразмышлять, задать вопрос как участникам, так и ведущему.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 637 | Нарушение авторских прав