АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Занятие № 26. Заключительная встреча

Цель: Подвести итоги работы.

Задачи:

1. Обобщить итоги работы
2. Провести повторное анкетирование
3. Включение в беседу, дискуссию, формирование чувства поддержки и сочувствия между участниками

1. Мотивация на продолжение работы над собой.

План:

1. Просмотр краткометражного фильма
2. Анкетирование участников

1. Заключение, подведение итогов

Ход занятия:

1. Информационный блок:

Просмотр краткометражного фильма Ролана Быкова «Я больше сюда никогда не вернусь…» 1990г. Обсуждение фильма.

1. Анкетирование участников:

- уровень самооценки по шкале самооценки и уровня притязаний Т.В.Дембо - С.Я. Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан (описание методики в Приложении 1);

- тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Джеймс Крамбо (Crumbaugh J., 1968) и Леонард Махолик, адаптация Д.А. Леонтьева (описание методики в Приложении 2);

Вывод: Если зависимость пришла в дом, это не значит, что жизнь закончена. Выход есть, его надо искать.

3. Заключение, подведение итогов, обратная связь: каждый участник (по кругу) может представиться, рассказать о себе (по желанию), сформулировать, что в сегодняшней беседе задело, с чем категорически не согласен, о чем стоит еще поразмышлять, задать вопрос как участникам, так и ведущему.

Список используемой литературы

1. Ананьева Г.А. Семья: Химическая зависимость и созависимость. Работа с созависимостью. — М.: Независимая фирма «Класс», 2003. — 187 с.

2. Андреева Г. М. Социальная психология: учебник для высш. учеб. заведений – 5 изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.

3. Анонимные алкоголики (Четвертое издание). Перевод с англиского. – Нью-Йорк: Фонд «Единство», 2013. – 192с.

4. Анонимные созависимые. – СПб.: Школа Независимости В.В. Новиковой, 2004. — 48 с.

5. Битти М. Алкоголик в семье или как преодолеть созависимость. / Пер. с англ. — М.: Физкультура и спорт, 1997. — 331 с.

6. Боуэн М. Теория семейных систем: Основные понятия, методы и клиническая практика. — М.: «Когито-Центр», 2005.— 496 с.

7. Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. – СПб.: Питер, 2008. — 400 с.

8. Волков Б.С. Психология подростка. — СПб: Питер, 2010. — 240 с.

9. Гоноболин Ф.Н. Психология. — М.: Просвещение, 1973. — 240 с.

10. Гусев Г.В. История обучения и воспитания трезвости в православном образовании: автореф. дис. к-та пед. наук Г.В. Гусева. — Москва, 2007. — 50 с.

11. Гусейнов А.Г. Золотое правило нравственности. — М.: Молодая гвардия, 1982. — 208 с.

12. Дильтей В. Описательная психология. — СПб, «Алетейя», 1996. — 160 с.

13. Для новичка материалы о сообществе анонимных созависимых КоДА — СПб.: Школа Независимости В.В. Новиковой, 2004. — 32 с.

14. Емельянова Е.В. Кризис в созависимых отношениях. Принципы и алгоритмы консультирования. — СПб.: Речь, 2004. — 368 с.

15. Ерасов Б.С. Социальная культурология. Учебник для студентов высших учебных заведений. — Издание третье, доп. и перераб. - М.: Аспект Пресс, 2000. — 591 с.

16. Зайцев С.Н. Созависимость - умение любить. — М.: Филосовская книга, 2011. — 96 с.

17. Зюбин Л.М. Психология воспитания. — М.: Высшая школа, 1991. — 96 с.

18. Избавление от потребности всех держать под контролем. — СПб.: Школа Независимости В.В. Новиковой, — 2004. — 18 с.

19. Келлерман Джозеф Л. Алкоголизм – карусель отрицания. – М.: «Информ-12», 1997. — 20 с.

20. Кисилева Т.Г. Социально-культурная деятельность. Учебник./ Кисилева Т.Г. Красильников Ю.Д. — М.: МГУКИ, 2004. — 539 с.

21. Ковалев А.Г. Психология личности. — М.: Просвещение, 1965. — 289 с.

22. Коломинский Я.Л. Человек психология. — М.: Просвещение, 1986. — 223с.

23. Кравченко А.И. Культурология. — М.: Академический проект, Трикста, 2003. — 496 с.

24. Крайг Г. Психология развития. / Крайг Г., Бокум Д. – СПб.: Питер, 2005. — 940 с.

25. Культепина О.С. Алкоголь и дети./ Культепина О.С. Полежаева И.Б. — М.: Медицина, 1976. — 56 с.

26. Ларсен Э. 1-я стадия отношений жизнь по ту сторону зависимости — СПб.: Школа Независимости В.В. Новиковой, — 2004. — 80 с.

27. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). 2-е издан. — М.: Смысл, 2006. — 18 с.

28. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. — СПб.: Питер 2009. — 320 с.

29. Мареева Е.В. Культурология теория и история культуры. — М.: Экзамен, 2008. — 446 с.

30. Михайлова М. Эстетика молчания. — М.: Никея, 2011. — 320 с.

31. Молчанова О.Н. Самооценка: Теоретические проблемы и эмпирические исследования: учеб. пособие / О.Н. Молчанова. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 392 с.

32. Москаленко В.Д. Зависимость: семейная болезнь. — М.: «Пер Сэ», 2009. — 129 с.

33. Москаленко В.Д. Созависимость при алкоголизме и наркомании. — М. «Анахарсис» 2002. — 112 с.

34. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В.А. Сластенина. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 200 с.

35. Нагавкина Л.С. Введение в должность социального педагога. / Материалы для работников образовательных учреждений / Л.С. Нагавкина, О.К. Крокинская, С.А. Косабуцкая; Комитет по образ. Адм. СПб., СПб. Гос. ун-т пед. мастерства. - Санкт-Петербург: КАРО, 2000. – 269 с.

36. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных / А.Д. Наследов. – СПб.: Речь, 2004. – 392 с.

37. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. Заведений. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.— 688 с.

38. Общество трезвости на приходе. Практические рекомендации по организации работы. Авт.-сост. священник Игорь Бачинин. Екатеринбург, 2009. — 139 с.

39. Осипов А.И. Путь разума в поисках истины. — М.: Изд-во Сретенского монастыря, 2010. — 496 с.

40. Основы трезвенного просвещения — Екатеринбург, 2011. — 92 с.

41. Платонов К.К. Психология./ Платонов К.К. Голубев Г.Г. — М.: Высшая школа, 1977. — 91 с.

42. Психология учебное пособие для педагогических институтов под редакцией Ковалева А.Г. Степанова А.А. Шабалина С.Н. — М. 1966. — 184 с.

43. «Психология человека от рождения до смерти» под редакцией А.А. Реана. — СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. — 683 с.

44. Реан А.А., Коломенский Я. Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: ЗАО «Издательство «Питер»», 1999. – 416с.

45. Розин В.М. Культурология. — М.: Гардарики, 2004. — 462 с.

46. Ролло Мэй. Искусство психологического консультирования. — М, Независимая фирма "Класс", 1994 – 144 с.

47. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. — СПб.: «Питер», 2000. — 712 с.

48. Рувинский Л.И. Самовоспитание личности — М.: Мысль, 1984. — 164 с.

49. Савина Е.А. Духовной жаждою томим — М.: Изд-во Адрус, 2007. —386 с.

50. Савостьянова Е.Б. Группа трезвости при храме: руководство для ведущего— М.: «Лепта Книга», 2013. —240 с.

51. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. — Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2003. — 656 с.

52. Свердлов А.З. Курс лекций по социальной работе и благотворительности часть 2 — Санкт-Петербург, 2001. — с.

53. Таболин В.А. Жданова С.А. Пятницкая И.Н. Урывчикова Г.А. Алкоголь и потомство. — М.: Высш.шк.,1988. — 112 с.

54. Уайнхолд Б. Освобождение от созависимости. / Уайнхолд Б., Уайнхолд Д. Перевод с английского А.Г. Чеславской — М.: Независимая фирма “Класс”, 2002. — 224 с.

55. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник/ Пер. с англ. И нем. Д.А.Леонтьева, М.П. Папушина, Е.В. Эйдмана. —М.: Прогресс, 1990. — 368с.

56. Эйдемиллер Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия./ Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. — СПб.: Речь, 2006. —352 с.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 797 | Нарушение авторских прав