АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Согласно «Правилам оценки уровня компетенции у студентов КазНМУ», рекомендованным Центром МАКО и НСРМО на данном практическом занятии оценивается

Прочитайте:
  1. A) понижению уровня артериального давления
  2. B- Призношение согласной «Ф»
  3. D. уровня щелочной фосфатазы
  4. II этап - Извлечение плода до уровня нижнего угла лопаток
  5. II. Лист сестринской оценки риска развития и стадии пролежней
  6. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  7. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  8. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  9. II. Цель деятельности студентов на занятии.
  10. II. Цель деятельности студентов на занятии.

1. Компетенция «знания» - устный и письменный опрос, тестирование (перечень вопросов и тестов ниже)

2. Компетенция «практические навыки» - Проверка усвоения навыков «Определение группы крови», «Определение резус принадлежности», «Определение артериального давления у человека по Короткову», «Определение артериального пульса с помощью пульсотахометра и пальпаторным методом».

Контрольные вопросы по физиологии желез внутренней секреции, крови и кровообращения.

Перечень лабораторных работ:

1. Влияние адреналина на зрачок лягушки.

2. Влияние адреналина на сердечную деятельность лягушки

3. Определение содержания гемоглобина в крови по методу Сали.

4. Определение скорости оседания эритроцитов по Панченкову.

5. Вычисление ЦПК крови.

6. Подсчет лейкоцитарной формулы».

7. Определение скорости свертывания крови по Альтгаузену.

8. Определение группы крови по системе АВО

9. Запись кардиограммы лягушки

10. Влияние температурных воздействий на работу сердца лягушки

11. Лигатуры Станниуса

12. Влияние раздражения блуждающего нерва на работу сердца лягушки

13. Электрокардиография.

14. Измерение АД по Короткову.

15. Наблюдение кровообращения в плавательной перепонке лягушки.

16.Исследование артериального пульса методом пальпации.

Основные вопросы итогового контроля:

  1. Общие морфо-функциональные особенности желез внутренней секреции.
  2. Классификация и общие свойства гормонов, пути и механизмы их действия.
  3. Гормоны гипофиза, функциональное значение. Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система, участие в адаптивных реакциях организма..
  4. Физиология щитовидной и околощитовидной желез.
  5. Эндокринная функция поджелудочной железы и роль её гормонов в регуляции углеводного обмена.
  6. Физиология надпочечников. Роль гормонов коркового и мозгового вещества надпочечников в регуляции функций организма.
  7. Физиология половых желез. Мужские и женские половые гормоны и их физиологическая роль в формировании пола и регуляции процессов размножения. Эндокринная функция плаценты.
  8. Функциональное значение гормонов эпифиза, вилочковой железы.
  9. Роль желез внутренней секреции в регуляции минерального обмена в тканях зуба и влияние гормонов ЖВС на состояние зубочелюстной системы.

10. Состав и количество крови. Функции крови.

11. Состав плазмы. Физико-химические свойства крови.

  1. Эритроциты, их строение, количество, функции. Эритроцитоз, эритроцитопения, их виды.
  2. Гемоглобин, его химический состав, типы, количество, определение. Соединения гемоглобина с газами, их физиологическое значение.
  3. Гемолиз, его виды. Определение осмотической резистентности эритроцитов.
  4. Скорость оседания эритроцитов (СОЭ). Механизм СОЭ.
  5. Лейкоциты, их количество, виды, функции. Значение Т- и В-лимфоцитов.
  6. Лейкоцитарная формула, её отклонения.
  7. Тромбоциты, их количество, функции.

Сосудисто-тромбоцитарный гемостаз.

  1. Свертывание крови. Плазменные факторы свертывания крови. Коагуляционный гемостаз, его фазы.
  2. Факторы, ускоряющие и замедляющие свертывание крови. Антикоагулянты.
  3. Группы крови, метод определения. Резус-фактор.
  4. Основы переливания крови.
  5. Методы изучения деятельности сердца.
  6. Сердечный цикл, фазы, их продолжительность.
  7. Физиологические свойства и особенности сердечной мышечной ткани.
  8. Современные представления о субстрате, природе и градиенте автоматии.

Проводящая система сердца.

  1. Регуляция деятельности сердца (нервная, рефлекторная, гуморальная).

Влияние симпатических и парасимпатических нервов на деятельность сердца.

  1. Рефлекторная регуляция деятельности сердца. Значение рефлексогенных зон в регуляции деятельности сердца.
  2. Гуморальная регуляция сердечной деятельности.
  3. Основные параметры гемодинамики.
  4. Кровяное давление. Факторы, обуславливающие величину артериального и венозного давления. Определение артериального давления.
  5. Линейная и объёмная скорость движения крови в различных участках кровеносного русла.
  6. Факторы, обеспечивающие движение крови по сосудам.
  7. Нервная регуляция тонуса сосудов.
  8. Сосудодвигательный центр. Сосудистые рефлексогенные зоны.

Рефлекторная регуляция тонуса сосудов.

  1. Гуморальная регуляция тонуса сосудов.
  2. Морфо-функциональная характеристика основных компонентов микроциркуляторного русла.

38. Артериальный пульс, происхождение. Анализ сфигмограммы

 

 

Литература:

Основная:

1. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие /Н.Н. Алипов, Д.А. Ахтямова, В.Г. Афанасьев и др.; Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.

2. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002.

3. Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ред. Ю.В. Наточина, В.А. Ткачука. - М.: Геотар-Медиа», 2007. – 384 с.

4. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.

5. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.

6. Частная физиология (методическая указания для студентов)./Под ред. А.Д. Соколова - Алматы, 2007.

Дополнительная:

1. Агаджанян Н.А., Тель Л.З. Физиология человека. - М.:Медицинская книга, Новгород, 2005.

2. Нормальная физиология. Учебник./Пол ред.В.П.Дегтярева, С.М.Будылиной. – М.:ОАО Медицина, 2006.

3. Нормальная физиология: Учебник./ Под ред. Р.С.Орлова, А.Д.Ноздрачева. - М.:Геотар-Медиа», 2006.

4. Нормальная физиология; Учеб.пособие. /Под ред.В.А.Полянцева. – М.:Медицина, 1989

5. Атлас по нормальной физиологии /Под ред. А.В.Коробкова, А.С.Чеснокова. - М.: Высшая школа, 1986.

6. Физиология человека /Под ред. Г.И.Косицкого. - М.:Медицина, 1985,

7. Начала физиологии /Под ред. А.Д.Ноздрачева. - С-Пб.: Изд-во "Лань", 2001.

8. Основы физиологии человека /Под ред. Б.И.Ткаченко. - С.-Петербург, 1994. Т.I,II.

9. Рафф Г. Секреты физиологии. Пер. с англ. М. – СПб.: Изд. «БИНОМ», - «Невский диалект», 2001.

10. Физиология человека. В 4-х томах. Пер. с англ./Под ред.Р.Шмидта и Г.Тевса. – М.:Мир, 1996, Т.3-4.


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 563 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)