АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема 10: Внешнее дыхание. Дыхательные объемы

Прочитайте:
  1. II. Попадание в дыхательные пути инородного тела.
  2. Автоматические дыхательные аппараты
  3. Вентиляция легких. Легочные объемы.
  4. ВЕРХНИЕ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ ПУТИ
  5. Верхние дыхательные пути
  6. ВНЕШНЕЕ ДЫХАНИЕ
  7. ВНЕШНЕЕ ДЫХАНИЕ (ЛЁГОЧНАЯ ВЕНТИЛЯЦИЯ)-
  8. Внешнее дыхание.
  9. Внешнее дыхание. Обмен газов в легких и тканях
  10. Внешнее дыхание. Показатели внешнего дыхания (легочная вентиляция, диффузионная способность легких, жизненная емкость легких).

Цель:

  1. Формировать знания по физиологии дыхания
  2. Формировать понятие о внешнем дыхании и методах его исследования.
  3. Формировать навыки работы со спирометром.

Задачи обучения:

  1. Раскрыть сущность процесса дыхания для жизнедеятельности.
  2. Ознакомить с понятием внешного дыхания и методами его исследование
  3. Ознакомить с методами исследования дыхательных объемов (спирометрия).

Основные вопросы по теме:

  1. Процесс дыхание и его значение для организма.
  2. Этапы дыхания.
  3. Показатели внешнего дыхания и методы их определения

ЖЕЛ, составляющие её объемы.

  1. Минутный объем дыхания (МОД).

Методы обучения и преподавания: (устный опрос по вопросам темы).

Обсуждение темы. Выполнение и обсуждение практических работ, оформление протоколов работ: Работы.

  1. Спирометрия (лит 5, стр 73, работа 1)
  2. Пневмотахометрия (лит 5, стр 80, работа 8)

 

Литература:

Основная:

1 Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003, с.18-20, 45-58.

2. Нормальная физиология. Учебник./Пол ред.В.П.Дегтярева, С.М.Будылиной. – М.:ОАО Медицина, 2006.

3. Нормальная физиология; Учеб.пособие. /Под ред.В.А.Полянцева. – М.:Медицина, 1989, c.50-52, c.60-64.

4. Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ред. Ю.В. Наточина, В.А. Ткачука. - М.: Геотар-Медиа», 2007, с.5-58.

5. Общая физиология. Методические указания для студентов./Под ред.А.Д. Соколова. – Алматы, 2006, с.2-12.

Дополнительная:

1. Нормальная физиология: Учебник./ Под ред. Р.С.Орлова, А.Д.Ноздрачева. - М.:Геотар-Медиа», 2006.

2. Атлас по нормальной физиологии /Под ред. А.В.Коробкова, А.С.Чеснокова. - М.: Высшая школа, 1986.

3. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие /Н.Н. Алипов, Д.А. Ахтямова, В.Г. Афанасьев и др.; Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с.

4. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002.

 

Оценка знаний студента:


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 631 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)