АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

НАЗНАЧЕНИЯ НА ВСЕХ ЭТАПАХ ТОВАРОДВИЖЕНИЯ

Прочитайте:
  1. V. Инструменты специального назначения.
  2. Абсолютные показания для назначения противоэпилептических средств
  3. Антидепрессанты. Классификация и механизм действия. Тактика назначения антидепрессантов. Показания к применению в психиатрии и соматической медицине.
  4. В зависимости от функционального назначения отделений и кабинетов текущая и генеральная уборка осуществляется по-разному.
  5. В зданиях и помещениях различного назначения
  6. Возможные ошибки врача и зубного техника на этапах изготовления пластмассовых, фарфоровых и комбинированных коронок.
  7. Возможные ошибки врача и зубного техника на этапах изготовления цельнолитых и цельнолитых с облицовкой мостовидных протезов.
  8. Вопрос: Засчитывается ли в трудовой стаж для назначения пенсии 70 дней до рождения ребенка, если он умер при рождении? Если засчитывается, то на основании какого документа?
  9. Дезинфекции подлежат все изделия медицинского назначения после их применения.
  10. Дезинфекция и предстерилизационная очистка изделий медицинского назначения при совмещении в одном процессе

ЦЕЛЬ: Сформировать профессиональные знания и умения по хранению и транспортированию медицинских и фармацевтических товаров на всех этапах товаровдвижения.

 

Студент должен знать:

· требования, предъявляемые к помещений хранения;

· нормативные документы, регламентирующие требования при хранении и транспортировании;

· требования, предъявляемые при хранении фармацевтических и медиицнских товаров;

· требования предъявляемые при транспортировании.

Студент должен уметь:

· правильно орнанизовать помещения хранения;

· определить условия хранения для различных групп товаров;

· определить условия транспортирования.

 

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:

Решение ситуационных задач, дискуссия, работа с учебной и дополнительной литературой, обсуждение с преподавателем вопросы по теме занятий.

 

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ:

Ситуационные задачи:

1 задание. Определите, какие факторы внешней среды влияют на потребительные свойства и качество лекарственных препаратов.

2 задание. Предложенному преподавателем лекарственному препарату:

а) определить группу хранения;

б) рекомендовать упаковку;

в) описать физические свойства;

г) определить влияние факторов внешней среды;

д) определить методы транспортирования.


Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 839 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)