АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ КАК ТОВАРЫ

Прочитайте:
  1. F) Ноотропные препараты
  2. II. Препараты гормонов щитовидной железы
  3. III). Сосудорасширяющие препараты прямого миотропного действия (миотропные средства).
  4. III. Дикорастущие лекарственные растения и грибы, рекомендуемые при утомлении и переутомлении.
  5. IX. Препараты мужских половых гормонов (андрогены)
  6. V. Препараты гормона поджелудочной железы инсулина
  7. А) препараты I ряда
  8. А) ЭСТРОГЕННЫЕ И АНТИЭСТРОГЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ
  9. А. Лекарственные средства
  10. А. Новые препараты инсулина

ЦЕЛЬ: Тауар ретінде қолданылатын дәрілік заттар, дәрілік препараттар, дәрілік қалыптар және олардың түрлері туралы студенттерде кәсіби білім мен дағдыларды қалыптастыру.

 

Студент должен знать:

· лекарственное средство;

· лекарственную форму и их виды;

· лекарственный препарат;

· особенности их применнения, как товар.

Студент должен уметь:

· дать определение понятиям: «лекарственное сырье», «лекарственная форма», «лекарственное средство», «лекарственный препарат»і;

· определить виды лекарственной формы;

· определить фармацевтические факторы, которые влияют на эффективность и безопасность лекарственных средств;

· проводить фармацевтический анализ лекарственным средствам.

 

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:

Решение ситуационных задач, дискуссия, работа с учебной и дополнительной литературой, обсуждение с преподавателем вопросы по теме занятий.

 

ЗАДАНИЕ ПО ТЕМЕ:

Ситуационные задачи:

1 задание. Дать определение следующим понятиям: а) патентованное лекарственное средство; б) оригинальное лекарственное средство; в) международное непатенотованное название; г) патентованное коммерческое название.

2 задание. Предложенному преподавателем лекарственному препарату проводить товароведческий анализ по:

а) алфавиту;

б) химической природе действующего вещества;

в) фармакологическому действию;

г) фармакотерапевтическому действию;

д) лекарственной форме;

е) условиям хранения;

ж) правилам отпуска в аптеке;

з) правилам особого учета в аптеке или ЛПО.

 


Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 1016 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)