АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ДОШКОЛЬНО-ШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ДЕТСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ.

Отделение организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях (дошкольно-школьное отделение) детской поликлиники организует и осуществляет медицинское обеспечение детей непосредственно в образовательных учреждениях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, учреждениях специального образования, начального и среднего профессионального образования. В составе отделения работают врачи-педиатры, средний медицинский персонал.

Отделение организации медицинской помощи детям в образовательных учреждениях:

· осуществляет методическое обеспечение рациональной организации образовательного процесса, создание здоровой среды образовательного учреждения, контролирует соблюдение санитарно-гигиенических норм содержания здания и территории, а также процесса образования и воспитания;

· обеспечивает проведение работы по вакцинопрофилактике инфекционных болезней в образовательных учреждениях;

· осуществляет методическое обеспечение медицинского контроля за организацией и качеством питания, физического воспитания, трудового обучения учащихся и воспитанников;

· организует проведение ежегодных скрининг-обследований, периодических профилактических медицинских осмотров учащихся и воспитанников (в соответствии с действующими приказами МЗ и МО РФ № 186/272, МЗ РФ №60, №151, №154, №241);

· анализирует медицинскую и социальную информацию об учащихся (воспитанниках), обеспечивает проведение работы по формированию групп детей повышенного медико-социального и биологического риска развития нарушений здоровья и развития;

· проводит анализ состояния здоровья учащихся и воспитанников прикрепленных образовательных учреждений, определяет приоритеты при разработке профилактических, коррекционных и реабилитационных программ, реализуемых в образовательных учреждениях, способствует внедрению конкретных медико-психологических и социальных технологий сохранения и укрепления здоровья детей, позволяющих улучшить адаптацию ребенка к изменяющимся условиям обучения и воспитания;

· организует в образовательных учреждениях работу по коррекции нарушений здоровья, снижающих возможность социальной адаптации и интеграции детей, в том числе подросткового возраста, ограничивающих возможности обучения, выбора профессии, подготовки к военной службе;

· проводит методическое обеспечение работы по медицинской профориентации и врачебному профессиональному консультированию детей, обеспечивает при решении данных вопросов взаимодействие с психолого-педагогической службой, учреждениями профессионального образования, учреждениями труда и социальной защиты;

· осуществляет методическое обеспечение работы по формированию у детей устойчивых стереотипов здорового образа жизни, проводит координацию данной работы с педагогами и психологами образовательных учреждений;

· организует методическое и кадровое обеспечение летней оздо­ровительной работы, оценивает эффективность её проведения;

· осуществляет кадровое обеспечение работы медицинских кабинетов образовательных учреждений, оценивает эффективность и качество их работы.

Отделение может быть организовано при наличии в штате по­ликлиники не менее 6,5 должностей врачей, выделенных для работы в ДОУ, школах и других образовательных учреждениях. При наличии в штате более 9 должностей врачей в нем выделяется освобожденная должность заведующего отделением. Если в отделении от 6,5 до 9 врачебных должностей, то зав. отделением выполняет работу врача на 0,5 ставки.

Непосредственным помощником в работе зав. отделением является старшая медицинская сестра ДШО.

(Приложение №13 к приказу Минздрава СССР от 19.01.1983 г. №60)

ПОЛОЖЕНИЕ О СТАРШЕЙ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ ОТДЕЛЕНИЯ ПО ОКАЗАНИЮ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ В ШКОЛАХ И ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (ДОШКОЛЬНО-ШКОЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ) ДЕТСКОЙ ГОРОДСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ

1. На должность старшей медицинской сестры отделения по оказанию лечебно-профилактической помощи детям в школах и дошкольных учреждениях (дошкольно-школьного отделения) назначается медицинская сестра (фельдшер), имеющая опыт работы в дошкольном учреждении или школе.

2. В своей работе старшая медицинская сестра отделения подчиняется главному врачу (его заместителю), заведующему отделением, главной медицинской сестре.

3. Старшая медицинская сестра дошкольно-школьного отделения назначается и увольняется руководителем поликлиники или больницы.

4. Старшая медицинская сестра отделения:

- руководит работой среднего медицинского персонала дошкольных учреждений и школ;

- участвует в подборе среднего медицинского персонала для дошкольных учреждений и школ, а также в комплектовании медицинским персоналом дошкольных учреждений, выезжающих летом за город, и пионерских лагерей;

- составляет графики работы среднего и младшего медицинского персонала;

- проводит инструктаж вновь принимаемых на работу в дошкольные учреждения и школы средних медицинских работников;

- получает медикаменты, перевязочный и прививочный материал, ведет учет их прихода и расхода;

- организует мероприятия по повышению квалификации среднего и младшего медицинского персонала отделения, а также старших медицинских сестер детских яслей и яслей-садов;

- ведет с медицинским персоналом дошкольных учреждений и школ работу по воспитанию ответственного отношения к труду, чувства ответственности за порученное дело, чуткого отношения к детям и родителям;

- принимает участие в составлении годового отчета по поликлинике по своему разделу;

- осуществляет контроль за ведением медицинской документации средним медицинским персоналом дошкольных учреждений и школ; планированием, организацией и проведением профилактических прививок в дошкольных учреждениях и школах; организацией и проведением санитарно-просветительной работы в дошкольных учреждениях и школах с детьми, персоналом и родителями;

- совместно с заведующим дошкольно-школьным отделением осуществляет по плану проверку работы медицинского персонала дошкольных учреждений и школ;

- проводит анализ медицинской деятельности дошкольных учреждений и школ по вопросам охраны здоровья детей.

В марте 2001 и в сентябре 2008 года приняты Постановления «Типовое положение об образовательном учреждении» (Постановление Правительства РФ от 19.03.2001 №196), «Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении», (Постановление Правительства РФ от 12.09.2008 №666), где устанавливается, что медицинское обслуживание как в дошкольных, так и в общеобразовательных учреждениях обеспечивают органы здравоохранения.

Должности врачей-педиатров (приказ № 371 Минздрава Российской Федерации от 16.10.2001 г (в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 28.04.2006 N 320), работающих в образовательных учреждениях, устанавливаются из расчета: 1 должность на 180-200 детей в детских яслях, на 600 детей - в детских садах, на 1200 детей в общеобразовательных школах, на 2000 подростков - в учреждениях среднего специализированного и профессионального образования.

Должности средних медработников: 1 должность медсестры или фельдшера – на 30 детей в санаторных детских яслях, на 40 детей в детских яслях, на 50 детей санаторных детских садов, на 100 детей детских садов, на 700 учащихся школ, на 300 учащихся вспомогательных школ.

(Приложение №15к приказу Минздрава СССР от 19.01.1983 г. №60

«О дальнейшем совершенствовании амбулаторно-поликлинической помощи детскому населению в городе»)

ПОЛОЖЕНИЕ О МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ (ФЕЛЬДШЕРЕ) ДЕТСКОЙ ГОРОДСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ ПО ОКАЗАНИЮ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ В ДЕТСКИХ САДАХ

1. Медицинская сестра (фельдшер) детского сада подчиняется непосредственно врачу, в своей работе руководствуется настоящим положением, методическими письмами, инструкциями, приказами и распоряжениями вышестоящих органов здравоохранения и должностных лиц.

2. Медицинская сестра (фельдшер) детского сада проводит следующие мероприятия:

- участвует при осмотрах детей врачом, проводит антропометрию детям;

- по назначению врача проводит мероприятия по закаливанию, профилактические прививки, диагностические пробы, забор материала для лабораторных исследований и выполняет другие медицинские назначения;

- проводит изоляцию заболевших детей, а также осмотр, термометрию и прочие мероприятия детям, бывшим в контакте с инфекционными больными, организует проведение текущей дезинфекции;

- оказывает доврачебную помощь детям в случае острого заболевания или травмы, проводит работу по профилактике травматизма;

- проводит санитарно-просветительную работу среди сотрудников учреждения и родителей;

- осуществляет контроль за санитарно-гигиеническим и противоэпидемическим режимом, за медицинским обследованием персонала дошкольного учреждения;

- составляет заявки на медикаменты, бакпрепараты, дезинфекционные средства, медицинский инструментарий и аппаратуру, ведет их учет, хранение и своевременное пополнение;

- оформляет медицинскую документацию, утвержденную Министерством здравоохранения СССР.

3. Медицинская сестра (фельдшер) детского сада повышает свою квалификацию; участвует в работе совета медицинских сестер, в общественной жизни учреждения.

(Приложение №17 к приказу Минздрава СССР от 19.01.1983 г. №60)

ПОЛОЖЕНИЕ О ФЕЛЬДШЕРЕ (МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЕ) ДЕТСКОЙ ГОРОДСКОЙ ПОЛИКЛИНИКИ ПО ОКАЗАНИЮ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ В ШКОЛАХ

1. Средний медицинский персонал (фельдшер, медицинская сестра) по оказанию лечебно-профилактической помощи детям в школе работает под руководством врача-педиатра школы и выполняет все его назначения.

2. Средний медицинский персонал по оказанию лечебно-профилактической помощи детям в школе обязан:

- оказывать помощь врачам в проведении медицинских осмотров школьников и в выполнении всех назначенных после медицинского осмотра рекомендаций;

- вести установленную Министерством здравоохранения СССР медицинскую документацию;

- доводить до сведения педагогического персонала результаты медицинских осмотров с рекомендациями других врачей-специалистов;

- осуществлять медицинской контроль за:

а) организацией питания, гигиеническими условиями обучения и воспитания учащихся, организацией трудового воспитания;

б) соблюдением санитарно-гигиенического и противоэпидемического режима, выполнением санитарных требований к пищеблоку, за прохождением обязательных медицинских осмотров персоналом пищеблока;

в) организацией трудового обучения учащихся, самообслуживания, внеучебных дополнительных занятий в группах продленного дня;

г) своевременным и полным прохождением персоналом школы обязательных медицинских профилактических осмотров;

- проводить под контролем врача профилактические прививки;

- вести наблюдение за бывшими в контакте с инфекционными больными детьми;

- проводить совместно с врачом амбулаторный прием учащихся;

- проводить с учениками занятия в санитарных кружках, осуществлять подготовку санитарных постов, принимать участие в соревнованиях санитарных постов;

- проводить работу по профилактике травматизма, учету и анализу (совместно с врачом) всех случаев травм;

- вести учет и хранение медицинского инвентаря, медикаментов, прививочного материала, следить за своевременным их пополнением;

- повышать свою квалификацию, участвовать в работе совета медицинских сестер, в общественной жизни.

В соответствии с основными задачами, врач разрабатывают план работы на год, который утверждает главный врач поликлиники (заведующий отделением). В соответствии с годовым планом врач и сестра составляют планы на месяц. Годовой и месячный планы работы сестры утверждаются врачом, он же осуществляет систематический контроль за его выполнением. Педиатр представляет заведующему отделением организации медицинской помощи детям и подросткам анализ состояния здоровья детей, их заболеваемости и принимаемых мер по её предупреждению.

План работы включает следующие разделы:

организацию необходимых профилактических, оздоровительных и лечебных мероприятий;

предупреждение инфекционных заболеваний среди детей, про­филактику травматизма;

контроль всестороннего развития и здоровья детей;

профилактику травматизма и несчастных случаев;

организацию и контроль выполнения комплекса гигиенических мероприятий, необходимых для правильного режима, оздоровительной, воспитательной и учебной работы в учреждении;

ознакомление детей и их родителей с основами гигиены, распро­странение санитарных знаний среди персонала и родителей.

Основная медицинская документация в детских образовательных учреждениях

Кроме того, медицинскому персоналу рекомендовано вести следующие журналы:

· осмотра на гнойничковые заболевания работников пищеблока,

· контроля проведения физкультурных занятий в группах,

· осмотра на педикулёз,

· контроля лечения детей с виражом туберкулиновых проб,

· обследования детей на гельминты,

· контроля санитарно-эпидемического режима на пищеблоке,

· перспективный план профилактических прививок на год, на месяц,

· журнал осмотра детей в декретированные сроки,

· журнал диспансерных больных (ф. 30/у).

Дата добавления: 2015-11-02 | Просмотры: 218172 | Нарушение авторских прав